一、以分散自由的形式帶領(lǐng)幼兒入場
師：兔寶寶們，今天兔媽 媽要帶寶寶們出去玩一玩，趕快跟著媽 媽一出發(fā)吧。
二：熱身活動：
師：我們到了，在玩游戲之前我們先和兔媽 媽來動動我們的身體，好嗎？
（播放律動音樂，做熱身運動：點頭、扭腰、踢腿、跳一跳）
三：基礎(chǔ)活動：
（一）群體自由練習(xí)走獨木橋和爬的動作
師;兔寶寶們，你們看，這里有四座小橋，還有四個小山坡呢，想不想來走一走小橋，爬一爬小山坡呢？
（教師帶領(lǐng)幼兒集體自由走和爬，同時邊走邊說注意點）
（二）原地休息，教師指導(dǎo)幼兒探索正確的動作要領(lǐng)
師：兔寶寶們來兔媽 媽身邊休息一下吧
師：兔寶寶們剛才走了小橋，爬了小山坡，你是怎么走小橋，怎么爬山坡的呢？
（幼兒自由講述）
師：我們在走小橋時要看準(zhǔn)腳下，我們的小手要像開飛機一樣，平平的，我們來學(xué)一學(xué)開小飛機（帶領(lǐng)幼兒），在爬山坡時手和腳都要放在山坡上
（三）電話導(dǎo)入，介紹活動規(guī)則
（電話聲）師：兔寶寶們，剛才我們學(xué)會了走和爬，接下來花店阿姨想請兔寶寶們幫一個忙，去運一些百合花，好不好呀？
師：你要拿到百合花有一點困難，你要走過小橋，爬過山坡，才能拿到百合花？那我們要怎樣走小橋和山坡呢？
師;兔寶寶們你們看，這個花點漂亮嗎？這兒有三個花瓶，是什么顏色的呢？
師：百合花也有不一樣的顏色，兔寶寶拿到的是黃色百合就放在黃色花瓶里，拿到紅色百合呢？拿到藍(lán)色百合呢？能不能亂放呀？
（四）進行集體活動
師：兔寶寶們都聽明白了嗎？跟著兔媽 媽一起去運百合吧
（指導(dǎo)幼兒走和爬，檢驗花有沒有放錯）
四：整理活動
師;今天兔寶寶們幫了花店阿姨的忙，是不是有點累了呢？那就跟著兔媽 媽來做一做放松運動吧。
師：兔寶寶們，太陽公公下山啦，我們要回家啦，跟著兔媽 媽走吧。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1121710.html
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