活動目標：

　　1、探索使氣球快速鼓起來的辦法。

　　2、會與同伴合作使用氣筒扎緊氣口，體驗成功的快樂。

　　活動準備：

　　1、用各種形狀、各種顏色的氣球裝飾活動室。

　　2、氣球、氣筒、氣球托、錄音機、磁帶。

　　活動過程：

　　1、教師談話導入活動：

　　師：小朋友，你們看咱們的活動室里有什么變化？多了什么東西？這些氣球是什么顏色、什么樣子的？幼兒各抒已見。教師小結(jié)：這些形狀各異、五顏六色的氣球把咱們的活動室打扮的可真漂亮。

　　2、出示沒有充氣的氣球，請幼兒說說用什么辦法能讓它鼓起來？讓幼兒自己想辦法嘗試，并講一講自己的氣球是怎樣鼓起來的？

　　3、教師對幼兒的探索活動進行小結(jié)，引導幼兒討論，找出讓氣球快快鼓起來的辦法。

　　4、讓幼兒再次嘗試給氣球充氣，引導幼兒合作使用氣筒給氣球充氣，并用球托扎緊充氣口，體驗成功的快樂。

　　5、活動結(jié)束：請幼兒手拿氣球，聽音樂自由舞蹈。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1094435.html

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