活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事《愛(ài)心樹(shù)》，感受大樹(shù)對(duì)男孩無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)。

　　2、能聯(lián)系生活，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，產(chǎn)生一種快樂(lè)幸福感，會(huì)用感恩的言行，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、課件導(dǎo)入

　　出示“愛(ài)心、愛(ài)心樹(shù)”，引導(dǎo)幼兒交流討論孩子與愛(ài)心樹(shù)之間會(huì)發(fā)生什么事情？

　　2、理解第一段故事。

　�。�1）、教師有感情講述故事第一段，樹(shù)葉做花冠——樹(shù)枝蕩秋千——吃樹(shù)上的蘋(píng)果——捉迷藏——休息

　�。�2）、根據(jù)故事內(nèi)容提問(wèn)，知道小男孩愛(ài)這棵樹(shù)，大樹(shù)給了孩子很多東西覺(jué)得很快樂(lè)，感受大樹(shù)無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。

　　3、引導(dǎo)幼兒欣賞錄音故事第二段，讓孩子進(jìn)一步感受大樹(shù)給予孩子后的快樂(lè)。

　�。�1）、少年的時(shí)候：沒(méi)有錢(qián)，大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的蘋(píng)果，大樹(shù)很快樂(lè)。

　�。�2）、青年時(shí)：沒(méi)有房子，大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的樹(shù)枝，大樹(shù)很快樂(lè)。

　�。�3）、中年的時(shí)候：要去遠(yuǎn)方，大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的樹(shù)干，大樹(shù)很快樂(lè)。

　　（4）、老年的時(shí)候：需要安靜休息，大樹(shù)老樹(shù)墩給他坐，大樹(shù)很快樂(lè)。

　　教師小結(jié)：因?yàn)榇髽?shù)深深地愛(ài)著小男孩，她雖然失去了很多，但只要男孩快樂(lè)，大樹(shù)也就快樂(lè)了。

　　4、引導(dǎo)幼兒觀(guān)看圖片，并聯(lián)系實(shí)際生活，理解愛(ài)與被愛(ài)，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，產(chǎn)生一種快樂(lè)感、幸福感。

　�。�1）、大樹(shù)深深的愛(ài)這個(gè)男孩子，誰(shuí)像大樹(shù)愛(ài)男孩一樣愛(ài)你們呢？（幼兒交流講述）

　�。�2）、小結(jié)：爸爸媽媽對(duì)我們真好，你們覺(jué)得快樂(lè)嗎？（聽(tīng)采訪(fǎng)媽媽的錄音）

　　5、結(jié)束活動(dòng)。

　　幼兒與老師集體做手語(yǔ)動(dòng)作，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1077835.html

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