語(yǔ)言:
走進(jìn)冬天
目標(biāo):1戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識(shí)。
2學(xué)習(xí)用口語(yǔ)表達(dá)自己觀察到的現(xiàn)象。
環(huán)境材料:太陽(yáng)出來(lái)和、籃球場(chǎng)、草地上。
過(guò)程:1激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。
——小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?它想和我們交朋友呢?墒,我們都不知道它長(zhǎng)得怎么樣。咱們就出去找它的影子,好嗎?
2明確觀察要求,讓幼兒感覺(jué)冷和暖。
3觀察來(lái)往的行人的穿著,讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。
4引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述冬天的感覺(jué)。
效果分析:知道一年有四季,冬天是寒冷的天氣,也是一個(gè)美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹(shù)的葉子落地,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1013397.html
相關(guān)閱讀:小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì):彩色的夢(mèng)
小班語(yǔ)言教案:小小舉動(dòng)
小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思:雪地上
繪本教學(xué)中的提問(wèn)策略《大西瓜》
小班語(yǔ)言教案 你好