活動(dòng)目標(biāo)：
1、 學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》，感受歌曲大雨、小雨時(shí)的不同強(qiáng)弱力度。
2、 大膽嘗試用聲音、動(dòng)作來表現(xiàn)大雨和小雨。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《大雨和小雨》。
活動(dòng)過程：
一、引入1、教師：你們看過下雨嗎？
2、教師引導(dǎo)幼兒用聲音模仿下大雨和下小雨的不同聲音。
教師：小朋友，下大雨的時(shí)候是什么聲音呢？下小雨的時(shí)候是什么聲音呢？
二、學(xué)唱歌曲1、幼兒完整欣賞歌曲，傾聽其中的雨聲，感受大雨聲和小雨聲的不同。
2、幼兒在教師引導(dǎo)下跟隨課件哼唱歌曲，突出大雨、小雨的強(qiáng)弱變化。
媽$咪$愛$嬰$網(wǎng)$幼兒園$教案頻道3、教師引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)下大雨和下小雨時(shí)候的狀態(tài)，如揮舞雙臂、雙腳跳躍等表示大雨，手指輕微擺動(dòng)表示下小雨。
三、表演游戲：
教師使用一些提示語鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，讓幼兒用肢體語言表現(xiàn)雨的狀態(tài)。（如"我是大雨"、"我是小雨"、"一會(huì)兒下大雨，一會(huì)兒下小雨"等等）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1000762.html
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