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一封遲發(fā)給老師的信

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 書信作文 來源: 逍遙右腦記憶

一封遲發(fā)給老師的信

奇觀小學四年級學生:文練紅指導老師:喻章桃

親愛的何老師:

您調離我們學?彀肫诹,您的音容相貌時刻浮現(xiàn)在我們眼前;您的諄諄教導時刻在我們耳邊回響。我們多么的思念您、惦記您啊!

我們是山里娃,既散漫又淘氣,讓您操碎了心。但您從來沒有半點怨言不該來這樣的山村小校,而是視我們?yōu)樽优,各方面無微不至的關懷、愛護我們。對我們總是笑臉相迎、和藹可親。從來沒有城里人的架子。您還用自己微薄的工資給我們買學習用品,給困難的學生李躍飛添置衣服、鞋子好幾次。學習上對我們總是嚴格要求,用各種激勵機制:如開展評比競賽、獎‘笑臉’、本子、小票子等,來激發(fā)我們的學習積極性。我們學的多么開心、自在。

特別是您調到合興實驗小學后,還惦記著我們,您托老師給我們每人一本精裝的日記本這份厚禮,還逐一附上名言警句,激勵我們奮發(fā)向上,我們表示衷心的謝謝!

親愛的何老師,我們一定不辜負您的殷切期望,好好學習,好好做人,永遠做您的好兒女。

祝您身體健康!萬事如意!

奇觀小學四年級:文練紅

4月14日


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