篇一：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信[500]
遠(yuǎn)方的小朋友，你好！
我是一名五年級的小學(xué)生，我想與你們這些遠(yuǎn)方的小學(xué)生交個(gè)朋友。
自我介紹一下，我叫胡芯睿，長的高高壯壯的，鼻梁上架著一副小眼鏡。我愛讀書，愛跳繩，愛旅游，愛跑步……總之，我的愛好很多，當(dāng)然，我還是最喜歡讀書。一學(xué)習(xí)累了，在書架里挑一本書看一看，頓時(shí)就感覺輕松了許多。你呢？請讓我也了解你，好嗎？
我愛我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在河南省的省會——鄭州。鄭州幾乎沒有山，但是緊挨黃河，這是我家鄉(xiāng)的驕傲。我們鄭州還有不少特產(chǎn)呢！如燴面、大棗，這些都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。別人常說：鄭州的大棗甜似蜜。這句話可是一點(diǎn)兒不錯。鄭州不但有大棗之類的特產(chǎn)，還緊挨聞名全國乃至全世界的古寺——少林寺！如果你到我們這兒，我還能給你當(dāng)小導(dǎo)游呢！
我是通過手拉手活動認(rèn)識你的，聽說你們那里比較貧窮，因此，我想借這次“手拉手”活動，給你們一些援助，例如：給你們寄一些我的書，我的衣服，我的本子……總之，如果你有需要的話，最好寄信給我，我一定盡力滿足你的愿望，讓你在更好的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活。
最后，我要向你介紹一下我的學(xué)校。我在互助路小學(xué)學(xué)習(xí)，這所學(xué)校是全鄭州市比較好的一座學(xué)校。我在五年級四班上課，這個(gè)班人數(shù)很多，有八十幾個(gè)人，我們的老師和藹可親，同學(xué)老實(shí)巴交，這令我很高興。祝愿我們內(nèi)地與外地構(gòu)筑一條橋梁。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：胡芯睿
2012年2月15日
篇二：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信[500]
親愛的小朋友：
你好！
我來自河南油田第五小學(xué)502班，我叫＊＊＊，我是個(gè)活潑、開朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書——不喜歡看作文書。我媽媽都常說：“哎呦，都快考試了，你還有空看課外書。”我學(xué)習(xí)也不算多好，語文好一些，數(shù)學(xué)卻不行，偏科。我也沒什么優(yōu)點(diǎn)，別人都說我頭發(fā)多，很好看。
小朋友！你可以利用這次“手拉手”活動到我們河南油田轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你一定會很喜歡上這里的。我們油田環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，在中心區(qū)有一個(gè)很大的翠湖公園，那里景色怡人，風(fēng)景秀麗，公園里的湖，湖水翠綠翠綠的，魚兒在湖里自由自在地玩耍，放眼望去，給人一種舒服休閑的感覺。周末的時(shí)候可以去劃劃船，晚飯后可以在公園散散步，欣賞一下風(fēng)景，還可以在露天的舞場跳跳舞……在樹叢中還有很多好玩的設(shè)施，比如：獨(dú)木橋、跳跳床、七巧板……都是很好玩的，讓人留連忘返，還有很多地方，都會讓你引人注目的。對了，我說了那么多了，你呢？我很想跟你成為手拉手的好朋友，我聽老師講，你們那兒的生活環(huán)境很貧苦，今后我們有困難要互相幫助，在學(xué)習(xí)上交流好的學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步，共同克服在生活上、學(xué)習(xí)上的攔路虎。讓我們手拉手為了更加美好的明天去努力吧！
祝你
身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步
篇三：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信[300]
遠(yuǎn)方的小學(xué)生們：
你們好！
突然接到一封素不相識的人的信，你們一定很驚訝吧？我想和你們交一個(gè)朋友，互相介紹一下。
我是平頂山市新華區(qū)中心路小學(xué)的一名學(xué)生，我十一歲了，該上六年級了。我的學(xué)校非常大，進(jìn)門后迎面看見高十五米的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗；旗桿后面是辦公樓，辦公樓的左面是教學(xué)樓，我們在這里學(xué)習(xí)；教學(xué)樓的正前方是操場，下課了我們在這里玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。
有一次，二年級的潘?得了白血病，我們校長舉辦了“獻(xiàn)愛心”活動，我們學(xué)校共捐了兩萬多元，這使潘?的媽媽非常激動。
你們需要什么東西么？你么缺什么東西么？你們需要什么幫助么？你們生活的好么？
如果你們愿意和我交朋友的話，那就介紹一下你們的事，給我回信吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的朋友：廖志家
篇四：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信[500]
親愛的朋友：
你好！
我叫何穎琳，我是西南中心小學(xué)五（5）班的學(xué)生。我是一位性格開朗，活潑可愛的孩子。你一定很奇怪我為什么要寫信給你吧？因?yàn)槲液芫磁迥愕目炭鄬W(xué)習(xí)精神，并衷心祝愿你取得更優(yōu)異的成績。
我在報(bào)紙上，看到了你們的家庭環(huán)境，房頂是用茅草做的，墻壁是用劈開的竹子做的，四面都是通風(fēng)的，一只鍋和幾只有點(diǎn)破爛的瓦碗和一張木板床上幾張又爛又薄的被子就是你的家。你所在的學(xué)校地方小，教師只有十幾張破破爛爛的桌子，一張稍微高一點(diǎn)大一點(diǎn)的木桌子就是講臺了，一塊用破木做的黑板，幾支 *** 筆，這就是你的讀書環(huán)境了，但你能在這么惡劣的環(huán)境下認(rèn)真讀書，每年你都被評為三好學(xué)生，回家后又是那么認(rèn)真地做老師布置的作業(yè)。
而我就生活在一個(gè)高科技，又發(fā)達(dá)的城市：廣東省佛山市。這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，可愛的城市。我們的家都有一臺電視，電話，一張豪華的吃飯桌，還有自己的房間，當(dāng)然還少不了電腦了，你知道電腦是什么嗎？電腦可是可以玩游戲，看電影…總之什么都行。冬天的時(shí)候，我叫媽媽開暖氣，抱著暖和的熱水袋，又蓋上又大又軟的被子，還一直叫冷。而你們只有幾張又小又薄的被子，都不叫冷。
遠(yuǎn)方的小學(xué)生，我真誠的想和你們做朋友，讓我們用知識建起友誼的橋梁吧！
祝
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
何穎琳給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫的信
2011年2月23日
篇五：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信[700]
親愛的小朋友：
你好！
我來自河南省濮陽市華龍區(qū)。我是一名小學(xué)生，在河南省濮陽市油田第一小學(xué)上學(xué)。我現(xiàn)在上四年級，在九班。我今年十歲了。我在班里學(xué)習(xí)中上等，算是個(gè)好學(xué)生吧。我的優(yōu)點(diǎn)是：善于提問。我的特長是：畫畫和讀書。
現(xiàn)在讓我來介紹一下我居住的城市——濮陽吧。濮陽市一個(gè)有著悠久歷史文化的城市，又是一個(gè)現(xiàn)代化的石油城市。濮陽被人們稱為“龍鄉(xiāng)”，因?yàn)槲覀冞@里發(fā)掘了有著五千多年歷史的“中華第一龍”。濮陽這里最大的好處是空氣清新 鮮花盛開 綠樹成蔭。所以濮陽被評為國家衛(wèi)生城市。當(dāng)放假的時(shí)候，我們可以去這里的大公園——濮上園和綠色莊園。那里碧水藍(lán)天 鮮果飄香。人們認(rèn)為去哪里游玩仿佛是置身在大自然里。
除了節(jié)假日，平時(shí)我們都在學(xué)校里上學(xué)。我們學(xué)校雖然有三千多人，但還是我們廣闊的花園 樂園 果園 校園。當(dāng)我們學(xué)校是花園的時(shí)候，我們就像一個(gè)個(gè)花精靈，在花叢中飛來飛去。我們學(xué)校的花有石榴花 櫻花 杏花 蝴蝶蘭等花。美麗極了。當(dāng)我們學(xué)校是樂園的時(shí)候，同學(xué)們飛一般沖出教室，來到廣場 操場上玩。他們?nèi)宄扇�，有的跳大繩有的跳皮筋，有的賽跑，還有的打籃球。非�？鞓�。當(dāng)我們學(xué)校是果園時(shí)，全校師生摘果子，過采摘節(jié)，同學(xué)和老師都沉浸在豐收的喜悅里。當(dāng)我們學(xué)校是揚(yáng)名中外的校園時(shí)，都能聽到朗朗的讀書聲，至今，考上清華、北大的學(xué)生已有四十多個(gè)了。前幾天，我們學(xué)校參加漢字聽寫大會時(shí)，得了河南省第一名。
一周前，學(xué)校舉行了“圖書漂流”活動。我捐出了最愛的《托起明天的太陽》，那是媽媽送我的生日禮物，剛開始我看的津津有味，后來更加愛不釋手了，讀這本書，讓我明白了，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，決不能袖手旁觀，應(yīng)該積極地去幫助他人。遠(yuǎn)方的朋友，我希望你也能認(rèn)真仔細(xì)的去讀這本書，相信你一定會有所收貨的。
遠(yuǎn)方的朋友，以上就是我的基本情況了，我也很想了解一下你那邊的事情，比如說，你叫什么名字？今年幾歲了？住在哪個(gè)城市？有什么優(yōu)點(diǎn)和特長？希望你能在回信中告訴我，也希望這本書，能讓我們從此拉起手來，好嗎？
祝六一兒童節(jié)快樂！
聶兆彤
二零一四年五月十八日
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