一、指導思想：
1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育，以學校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，增強班級學習積極性的凝聚力。
3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。
二、班級基本情況和目標：
今學期我主要擔任七四個班的思想品德教學工作。這些學生學習成績不夠理想，紀律性可能不夠強，但思想純樸，進取心強。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。
　　三、教材分析：
　　七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容，第一單元共有六節(jié)內容，讓學生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆。第二單元共有四節(jié)內容，讓學生懂得走向自立人生;人生當自強。第三單元共有四節(jié)內容，讓挫折豐富我們的人生;為堅強喝彩。第四單元共有五節(jié)內容，讓學生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長。面對身邊的誘惑要學會拒絕，懂得用法律來保護自己。
　　四、教學目標：
　　1、力爭學期檢測全部達三類以上標準
　　2、培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。
　　3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創(chuàng)設使學生主動參與，樂于探究，交流與合作的學習情景，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。
　　4、培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，拒絕“xx”遠離“黃、賭、毒。”增強法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。
　　五、具體措施：
　　1、認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質量。
　　2、課堂上盡量使用英語以及直觀教具，給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
　　3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。
　　5、積極進行教學改革，提高教學質量。
　　6、在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。
　　7、激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習情趣，樂于并善于終身學習的過程，讓學生懂得興趣是學習最好的老師。
　　8、培養(yǎng)學生的自學級力思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學生的主觀能動性。
　　9、課后多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。
　　六、課時安排：
周次 內容 課時
　　1---3 珍惜無價的自尊 5課時
　 4 揚起自信的風帆 2課時
　 5 走向自立人生
　　 6 人生當自強 2課時
　　7---8 讓挫折豐富我們的人生 4課時
　　9---10 為堅強喝彩 4課時
　　 11 中考
　　 12 感受法律的尊嚴 2課時
　　13---14 感讓法律保護我們成長 4課時
　　15 2課時
　　16---17 4課時
　　18---20 復習期末
 

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xuexijihua/251753.html

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