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暑期英語學(xué)習(xí)打磨計劃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 暑假學(xué)習(xí)計劃 來源: 逍遙右腦記憶
2019年中考的結(jié)束意味著奮斗了三年的考生們可以喘口氣了,同時也標(biāo)志著新一輪沖刺的開始。不少新九年級的同學(xué)為了爭取主動已經(jīng)行動起來,在假期中各處趕場跑班,忙得不亦樂乎。
就英語學(xué)習(xí)而言,假期確實(shí)是彌補(bǔ)不足、擴(kuò)大優(yōu)勢的大好機(jī)會。但同學(xué)們一定要明白英語對我們來說是一種工具。我們要用這種工具去獲取其他知識,順便“應(yīng)對”中考。工具需要不斷打磨才能好用,暑假恰恰為我們提供了整塊的時間來打磨英語,而且,這種打磨工作完全可以在家獨(dú)自完成。下面我們就針對不同層次的同學(xué)提供暑期英語打磨計劃。
1 中等程度的同學(xué)課文模仿背誦法
縱觀近幾年的中考,與課本直接相關(guān)的內(nèi)容占了很大比例,在閱讀和完型兩項中更是多次出現(xiàn)課本原文。所以,把握好課本對大多數(shù)中等程度的同學(xué)至關(guān)重要。到了中考復(fù)習(xí)的沖刺階段,不少老師會要求同學(xué)把課本中的重點(diǎn)課文背誦下來,我們何不現(xiàn)在就動手?但是機(jī)械的背誦效果不好,課文模仿背誦法一定要在模仿課文錄音的前提下進(jìn)行,才能發(fā)揮最大功效。
具體來說,同學(xué)可以借來初三上冊的課本和錄音帶,每個模塊的Unit1的對話由于開學(xué)上課時要做聽力,可以不看,我們只需模仿背誦Unit2。比如說Module1 Unit2中的The greatest wonder of the natural world,我們打開錄音機(jī),先聽第一句:When I arrived, it was early morning and it was raining. 然后進(jìn)行模仿,注意語調(diào)和節(jié)奏以及連讀,而后再將錄音帶倒回,再次模仿。如果你以前沒有模仿朗讀的習(xí)慣,那你至少需要將這一個句子模仿5到6遍,長句子需要10遍以上。實(shí)際上,當(dāng)你把一個句子模仿得惟妙惟肖時,這個句子已經(jīng)印在你腦子里了。所以要想將一篇200到300字的文章模仿背誦下來,需要2到3個小時的時間,只有在假期中我們才有這樣整塊的時間來完成此項工作。
你可能會覺得這樣太麻煩了,不如做幾道單選來得輕松。但如果你想在英語上快速、有實(shí)質(zhì)性的飛躍,非此法不可。當(dāng)你模仿時,你不妨想想那些電視里的模仿秀明星,他們無非是模仿一些特點(diǎn)鮮明的人物,難度大大低于模仿英語的錄音帶,咱們在進(jìn)行一種更高級的模仿秀。當(dāng)你的注意力集中于模仿語音語調(diào)時,就會忽略機(jī)械背誦的痛苦。模仿的過程恰恰就是打磨的過程,這樣背下來的文章即使一段時間后內(nèi)容記不清了,但模仿打磨時留下的語感卻永遠(yuǎn)丟不了。如果你堅持這樣做,會發(fā)現(xiàn)自己做單選完型的正確率大大提高,以前不斷用語法規(guī)則分析還做錯的題,現(xiàn)在自然而然地就能做對。
更重要的是,經(jīng)過不斷模仿鍛煉出來的完美發(fā)音,會讓人刮目相看,成為你一生學(xué)習(xí)英語的永恒動力。
2 基礎(chǔ)稍差的同學(xué)單詞識記朗讀法
對于英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),困難集中體現(xiàn)在單詞量不夠,單選中的句子看不懂,更別提完型、閱讀乃至綜合填空了。所以,針對這種情況,我們要做的是溫故而不是知新。
先找出初一和初二課本,翻到書后單詞表,根據(jù)個人喜好,可以看按模塊分類的,也可以看按字頭分類的。我們要做的工作不是默寫單詞,而是看著單詞說出中文,這對英語稍差的同學(xué)來說,要容易也實(shí)用得多。因為中考中涉及單詞拼寫的題并不多,而和閱讀能力相關(guān)的題要在45分以上。特別是價值20分的10道閱讀題,如果基礎(chǔ)稍差的同學(xué)能夠認(rèn)識大部分單詞,也就是說能夠看到英文單詞反應(yīng)出中文意思,便能基本理解文章,從而拿到20分當(dāng)中的14到16分。
這樣識記單詞可以按照模塊進(jìn)行,然后為了鞏固單詞,再把前面這個模塊的課文大聲朗讀3到5遍,在這個過程中加深對單詞的理解記憶,可以每天進(jìn)行一到兩個模塊的內(nèi)容。
如果你能在開學(xué)之前將前四冊的單詞混個“臉兒熟”,那么你在初三的英語學(xué)習(xí)中將感到前所未有的輕松,并逐漸體會到閱讀的快樂。
3 水平較高的同學(xué)報紙雜志快速朗讀法
對于這樣的同學(xué)來說,課本的內(nèi)容不會給他們造成困難,也無法滿足他們的胃口。所以,假期給他們提供了一個進(jìn)行“野蠻的原始積累”,從而達(dá)到“迅速擴(kuò)張,建立霸權(quán)”的契機(jī)。
英語水平較高的同學(xué),記憶新單詞對于他們來說不費(fèi)吹灰之力。他們可以選取一些難度較高、生詞量較多的報紙雜志上的文章,進(jìn)行大聲、快速的朗讀。
比方說,可以訂一份China Daily,將上面頭版頭條的文章或是自己感興趣的報道反復(fù)朗讀,一定要達(dá)到快速不停頓的朗讀,這樣才有練習(xí)的效果;生詞可以積累在單詞本上。
這樣一來,不僅積累了大量生詞,快速的朗讀也使你潛移默化形成了快速的英語思維和良好的語感,你會發(fā)現(xiàn)中考的閱讀對你來說簡直是小兒科。而且,你還了解了許多新聞、時事、奇聞軼事,這才是我們學(xué)習(xí)一門語言的真正目的。
以上三種方法,同學(xué)們可以根據(jù)自身情況,選擇適合自己的方法。一旦選擇了一種方法,務(wù)必堅持每天不打折扣地執(zhí)行。
為了堅定大家的學(xué)習(xí)信念,我想給大家講一個關(guān)于英語學(xué)習(xí)的真實(shí)故事。我的外公今年94歲了,他上中學(xué)學(xué)習(xí)英語時曾很吃力,有一年的期末考試沒有及格。他下定決心改變這種情況。于是他在暑假訂了一份英文報紙,每天早晨4點(diǎn)鐘起床,開始瘋狂朗讀報紙上的文章,堅持了一個暑假。開學(xué)后,他一躍成為班里英語成績第一名。他把這段經(jīng)歷稱為“一個暑假的勝利”。這個故事很普通,絕對比不上那些天花亂墜的勵志口號。但從中可以看出,英語是可以突擊的,這就需要我們利用短時間,有一定強(qiáng)度地打磨英語。愿大家都能取得“一個暑假的勝利”。最后,送上英語學(xué)習(xí)的八字箴言:模仿至上,背誦為王。
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