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期中考復(fù)習(xí)計(jì)劃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 來源: 逍遙右腦記憶

一轉(zhuǎn)眼就到了一學(xué)期的期中考試時(shí)間了,學(xué)生們都在積極備戰(zhàn)期中考試,特意整理了一些關(guān)于期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文和相關(guān)材料...

一轉(zhuǎn)眼就到了一學(xué)期的期中考試時(shí)間了,學(xué)生們都在積極備戰(zhàn)期中考試,特意整理了一些關(guān)于期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文和相關(guān)材料,希望對(duì)大家有幫助。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,期中考試就已臨近。這是新學(xué)期后的第一次考試,如何搞好期中復(fù)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該注意以下三點(diǎn):

一、復(fù)習(xí)的計(jì)劃性

做任何事情都要有計(jì)劃,否則就不會(huì)有好效果,復(fù)習(xí)也是如此。

復(fù)習(xí)計(jì)劃主要包括兩方面內(nèi)容:①時(shí)間按排,②內(nèi)容安排。

在制訂計(jì)劃時(shí),要注意從我們所學(xué)習(xí)的書本知識(shí)出發(fā),將每天所需復(fù)習(xí)的各學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,并確保復(fù)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成。

同時(shí)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),還必須注意從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā),結(jié)合自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)弱點(diǎn)的強(qiáng)化,如果自己在理科方面有欠缺,我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí),應(yīng)該在理科方面多花點(diǎn)時(shí)間,在某一學(xué)科上自己的成績(jī)還不錯(cuò),我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間,爭(zhēng)取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。

二、復(fù)習(xí)的科學(xué)性

復(fù)習(xí)也是一門科學(xué),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排、學(xué)會(huì)調(diào)整休息等。

根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn),我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識(shí),一般地認(rèn)為,人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握,至少需要五至六遍,這樣,希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識(shí)是不可能的,所以,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),應(yīng)該注意反復(fù),不斷地復(fù)習(xí),爭(zhēng)取能夠?qū)局R(shí)完全掌握。

記憶是一個(gè)復(fù)雜的過程,在復(fù)習(xí)時(shí),不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們要做到眼腦并用。

在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(zhǎng)的,時(shí)間一長(zhǎng),我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間,爭(zhēng)取在家復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)的學(xué)科 都能夠安排一定的時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。同時(shí),我們還應(yīng)該注意休息,不能一曝十寒。

三、復(fù)習(xí)的方法

一個(gè)好的方法往往能提高復(fù)習(xí)效率,起到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)的時(shí)候心要靜,要把復(fù)習(xí)當(dāng)作看電視、電影、聽音樂一樣是一種享受,一道道習(xí)題從眼前經(jīng)過,在心里留下印象;復(fù)習(xí)的目的重在“查漏補(bǔ)缺”,所以要先復(fù)習(xí)“不會(huì)的”,后復(fù)習(xí)“會(huì)的”,即抓平時(shí)復(fù)習(xí)中的薄弱點(diǎn),抓自已思維的易錯(cuò)點(diǎn);把“不會(huì)的”弄“會(huì)”就是一種提高。比如說哪些詞組、句型最容易錯(cuò),哪些課文以前就背得不熟,哪些題目作業(yè)本上、試卷上自己經(jīng)常做錯(cuò),這些內(nèi)容要安排時(shí)間先復(fù)習(xí)。此外,復(fù)習(xí)的時(shí)候還要注意重點(diǎn)內(nèi)容要重點(diǎn)復(fù)習(xí),文理科要交叉復(fù)習(xí),容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)要循環(huán)復(fù)習(xí)等等。特別需要指出的是:復(fù)習(xí)一定要回歸教材,側(cè)重雙基;在回歸課本知識(shí)的過程中,適時(shí)、適度地穿插一些綜合練習(xí)題,以免考試中“手生”現(xiàn)象的發(fā)生。

總之,只要每一位同學(xué)都認(rèn)真復(fù)習(xí),就一定能考出令自己滿意、令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。

以上為大家整理的關(guān)于期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文和相關(guān)材料,如果您覺得有用,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。


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