中學(xué)生學(xué)習(xí)方法盡量買有答案的參考書

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶


中學(xué)生學(xué)習(xí)方法盡量買有答案的參考書

中學(xué)生學(xué)習(xí)方法 一位教孩子做植物栽培的園藝家說:“現(xiàn)代人不論大人或是小孩,耐心越來越有限,他們寧可直接買了盆栽回家養(yǎng),也不愿意等待種子萌芽。”

事實(shí)的確如此。在生活中,對很多人而言,如果剛做過的事沒有立即產(chǎn)生結(jié)果,他們往往就會改變主意去關(guān)心其他的新事物,結(jié)果把剛做過的事給忘了。

所以,針對這種非常普遍的現(xiàn)象,我們在購買參考書的時(shí)候應(yīng)盡量挑選能立即看到答案的一類。否則,一旦做完題,卻不能立即看到答案,就會失去學(xué)習(xí)的興趣。

當(dāng)然,在選擇有參考答案的習(xí)題時(shí),我們還要注意這樣三點(diǎn):不要扶著答案走路、不要盲目迷信答案、不要先看答案后做題。

為什么我要提出這樣的要求呢?原因很簡單。

其一,如果我們長期扶著答案走路,那么,就會嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)自信心。這樣的做題方式養(yǎng)成習(xí)慣的話,你就不可能會靜下心來冷靜地思考問題,做題的思維在翻答案的過程中就會被一次次打斷,不利于你的思考。更嚴(yán)重的是,如果你對每一道題都沒有了信心,在考試的時(shí)候就可能對自己做過的題目不斷產(chǎn)生懷疑,影響了考試的心情和效率。

其二,盲目迷信答案,不利于我們獨(dú)立思考能力的形成。習(xí)題的答案只是我們做題的一個(gè)參考,而不是唯一,如果我們盲目迷信答案,就可能會導(dǎo)致我們的思維局限于答案,思路放不開,影響我們的思考力。相反,如果我們對答案能夠有一個(gè)理性的認(rèn)知,不唯答案的舉,就能在自己深入思考的過程中,學(xué)到更多有有意的東西。

其三,先看答案后做題,這種做題的方法其實(shí)是本末倒置。看完答案之后,按照答案的解題思路來做題,就好像射箭,先射完箭再畫環(huán)一樣,自欺欺人。習(xí)題訓(xùn)練重要的是訓(xùn)練我們對知識的掌握程度,鍛煉我們的解題思維和提煉信息、組合信息、解答問題的能力,如果我們只是重結(jié)果而輕過程,那么也就達(dá)不到培養(yǎng)各項(xiàng)能力的目的。

參考書不在多,而在與全、準(zhǔn)、精、新。

“全”指該參考書覆蓋面要廣;“準(zhǔn)”指參考書要有針對性,不偏不怪;“精”既是要求參考書要具濃縮性,要有一定的深度,不濫不淺;“新”當(dāng)然指的是從例題到習(xí)題,從知識點(diǎn)撥到參考答案都要求新穎不過時(shí)。

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