愛好 英語=快樂學習
培養(yǎng)學習英語的興趣，是學好英語的第一步。有些同學經(jīng)常說：“我天生就對英語沒興趣�！贝搜圆钜�。興趣并非與生俱來，而是后天培養(yǎng)的。學生可以通過自己感興趣的東西去靠近無興趣的英語學習。例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲;有人喜歡看電影，有英文版的動畫或美國大片;有人喜歡網(wǎng)絡(luò)，有英文博客和英語聊天。千萬別把英語學習當成一種負擔。在觀看英文片的時候最好先聽英文，再看中文字幕，剛開始時幾乎聽不懂，堅持兩三遍就會出現(xiàn)效果。尤其是在看同一部電影多遍之后此效果最佳。
方法 記憶=事半功倍
英語單詞是整個英語學習的基礎(chǔ)，如何掌握好每一個單詞的發(fā)音和書寫是擺在學生面前的一個重大問題。如果記憶單詞沒有一個好方法，只會死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。下面有幾種記憶單詞的方法，希望能夠幫助同學在英語學習中起到事半功倍的效果。
由音及形法：這種方法是弄清這個單詞中的字母或字母組合的發(fā)音，根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合。這樣既可以使學生準確發(fā)音，又能較容易地記住單詞拼寫。
分類法:這種方法是把學過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié):spring、summer、autumn、winter;學科:English、maths、physics、history、Chinese.
聯(lián)想法：這種方法是利用詞與詞之間類似之處進行對比，利用詞與詞之間的差異進行分析辨認。這不僅能加深我們對新詞的印象，同時還鞏固了舊詞。例如：近形近音 plane-plant-plan-planet;同義詞big-large、tall-hight、perhaps-maybe;反義詞heavy- light、left-right、return-borrow;詞的搭配look at-look for-look up-look after。
單詞猶如萬丈大廈的基石，學好單詞，學生在英語學習過程中又邁出了一大步。
聽說 日記=能力提高
聽說關(guān)，是英語學習中又一大難題。學習英語的目的就是為了交際。如果聽說關(guān)過不了，就真的成了‘啞巴英語’。與此同時，在近年的考試中，交際英語的使用越來越重要。
關(guān)于聽力，沒有別的途徑，只能多聽錄音帶。主要聽教科書配帶的錄音帶，仔細聽發(fā)音，揣摩朗讀者的語調(diào)，跟隨他的語速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習，最好是英文原版語速稍快的。
讀和背是不同的，背過的課文印象深，里面的句子換了詞也能張口說出，就會逐漸形成一種語感。背課文是一個雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。多開口講，是鍛煉的好方法。學生不要怕出錯，說出的錯誤可以改，不說有錯永遠也改不了。多與同學用英語交談，一句、兩句慢慢發(fā)展。再有，不要管對方會不會英語，聽得懂聽不懂，也可以對他說，這樣才會更大膽、更自然。有條件的同學還可以通過結(jié)交外國朋友或與外教交流來提高英語的聽說能力。
此外，寫英語日記是學習英語的一種好方法。通過寫日記，學生可以達到復(fù)習所學單詞、全面提高語言綜合表達能力的目的。久而久之，可大大提高自己的英語水平。
許多同學不知如何寫日記，對其有些許錯誤的認識。有的同學認為，寫英語日記和寫中文日記一樣，想寫什么就寫什么。但實際上，這種方法對于英語水平很高的人是可以的，而對于大多數(shù)學生來說卻并不適用。畢竟，英語是一門外語，在我們周圍缺乏學習這門外語的環(huán)境，所以不可能隨心所欲地寫英語日記，況且有很多英語單詞的用法學生根本不知道。對此，還有的同學認為有《漢英詞典》，不知道的單詞可以查詞典。這種方法不適用。英語有自己的文化背景，有很多句子是很難按照字面意思來翻譯的。由此可見，想借助詞典寫好英語日記是不太可能的。更何況英語中還有許多漢語中所沒有的語法知識。
那么，如何才能寫好英語日記呢？
在此介紹一種簡單而有效的方法:模仿。模仿英語課文或其他英語讀物的文章來寫所謂的英語日記。寫完后，學生還可以把自己的“大作”自我欣賞的讀幾遍，感到不通順的地方，仔細思考，認真修改。通過這種方法寫日記，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)你的英語綜合能力提高了，你會發(fā)現(xiàn)寫英語日記這么簡單，而這正是模仿、積累帶給你的好處。寫英語日記不要為了表達個人思想而搞一些不倫不類的花樣，生造一些不符合英語習慣的表達方式，通篇都是“Chinese English.”
學生在學習英語的過程當中，切記“勤奮認真、循環(huán)鞏固、持之以恒”。一兩天的努力是看不出什么效果的，只有長期的堅持才能有大的收獲。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xuexi/259363.html
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