我這樣說(shuō), 并不是為文言張目, 來(lái)開(kāi)倒車(chē), 提倡文言.在目前, 為了四化, 以普及文化為要著, 文言艱深, 不容易懂得, 在普及上是有問(wèn)題的, 當(dāng)然應(yīng)該提倡淺顯明朗的語(yǔ)體, 這是確定無(wú)疑的.但普及不是一成不變的普及, 還得從普及基礎(chǔ)上逐漸有所提高.況我國(guó)數(shù)千年流傳下來(lái)的典籍, 都是文言的, 倘只懂得語(yǔ)體, 對(duì)于文言一點(diǎn)不了解, 那就在`博古通今'上僅具備了半個(gè)條件, `通今'不能`博古'.須知今是從古演變過(guò)來(lái)的, 這樣未免把歷史割斷了.我們祖先給予后人的文化遺產(chǎn), 做子孫的無(wú)法接受, 這樣似乎也太說(shuō)不過(guò)去吧! 所以我認(rèn)為, 文言文不必耗費(fèi)許多精力去學(xué)著涉筆, 可是懂還是應(yīng)當(dāng)懂得一些, 便利對(duì)于傳統(tǒng)文學(xué)的閱讀和欣賞.
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