掌握好的學習方法非常重要,下面內(nèi)容 從“舊知識”中找到“新感覺”,希望能給您帶來一定幫助。
從“舊知識”中找到“新感覺”
由于復習時所接觸的都是以前學過的知識,難免會有枯燥感,這時,如果能從舊知識中找到新的感覺,自然就會增強復習效果。
·姓名:方志遠
·1997年考入清華大學材料科學與工程系
優(yōu)等生經(jīng)驗談:
在復習中,機械、單調(diào)地重復同一知識,往往使人生厭。老師曾告訴我們一種“舊路新探”的復習方法。就是適當變換復習順序。采用“順逆交錯”的方法來進行復習,這樣就能給人新鮮感,也容易有新的發(fā)現(xiàn),增強復習效果。運用這種“舊路新探”法有三個步驟:
第一步,逆思
復習時從教材最后的章節(jié)開始,從尾到頭地逆思。默憶一遍教材的主要內(nèi)容,溯本求源地探索它的知識脈絡。
第二步,順讀
由頭至尾地依順序讀教材。由因求果,理清它的內(nèi)在聯(lián)系及發(fā)展線索。
第三步,順逆交錯思考
上述“順讀”、“逆思”反復多次,交錯進行,這樣執(zhí)因求果、溯本求源地交錯思考,極有利于掌握教材的結構特點,弄清知識的來龍去脈,既能鞏固深化理解聽學知識,又能理清思路,學習思考方法,獨立探索問題。
同時,運用“舊路新探”法復習時還要注意以下兩點:
1.讀思結合
逆思與順讀要互相照應。對記憶不牢的內(nèi)容,再讀時要重點復習,強化記憶、復讀不懂的問題,要叫“暫停”,多思深究,及時解決。
2.貴在出“新”
復習中還要不斷增添新的的信息,把過去學的和今天重看的感受、認識加以比較、分析、提高,發(fā)揮思維的靈活性和創(chuàng)造性,求得每復習一次都有新收獲、新創(chuàng)見,充分發(fā)揮“溫故而知新”的“知新”作用。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xuexi/193022.html
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