上課要認真,這句話聽了上百篇,今天依舊是想說孩子們課堂要認真,不過課堂學習有訣竅,教你口訣,“上課要認真。眼神要到位,耳朵要跟上。大腦動起來,思維活起來。遇到小問題,下課問同學。遇到大問題,及時問老師。課堂利用好,成績差不了!
2、考試
成績不能決定孩子們的能力,但是卻能從試卷上反映出一些問題。試卷上能夠分析出你的問題,那么就是你學習中存在的問題,善于利用考試反映出來的問題,及時改正,總結(jié),整理錯題。一定不要忽視了考試喔。
3、難題攻克
很多孩子喜歡攻克難題帶來的成就感,不建議把太多時間花在難題攻克上面,既浪費時間,又沒有很多收獲。面對難題,給予的訣竅是十分鐘不能解決就直接看答案或者等老師講。有了答案講解之后,自己再來總結(jié)為什么沒有想出來這道題,是哪個環(huán)節(jié)出了問題,是哪個條件沒有注意到,哪個小細節(jié)沒有考慮進去,從難題中找到解題思路和思考方法才是高效率學習的訣竅,舉一反三。
4、錯題
一道題,第一次錯了,第二次還是錯了,于是你很多次去做這一個題,直到這個題已經(jīng)滾瓜爛熟了,還在沉浸在做這道曾經(jīng)錯過的題的快感中。但是,通常高效率學習是錯題做三次就完全夠了,在找些類似的題目比重復(fù)做一個題更有效果;蛘呷スタ烁嗟腻e題,以及新題,這樣既攻克了錯題,又練習了新題,才是小學數(shù)學高效率學習。
5、歸納總結(jié)
數(shù)學的歸納總結(jié)的很重要,但是很多孩子不知道怎么去歸納總結(jié)。一方面覺得題不是特別難,另一方面覺得數(shù)學沒有什么好歸納總結(jié)的。今天分享給大家歸納總結(jié)的方法是建立解題聯(lián)想,找出其中關(guān)鍵詞,建立思維連貫性,去梳理如何做這種類型題的思維方法,以后遇到這類型的題目,就能找到解題突破口。
6、不求滿分,會的必對
很多孩子都有這么一個通病,考試很多題都會做,但是會的題目卻不一定對,或是由于題目沒有看清;或是因為計算錯誤;或是題目理解錯誤。
考試前心理建設(shè),我一定能夠做好;
考試時穩(wěn)中求進,欲速則不達;
讀題時讀兩遍,提取信息,保證題目信息提取準確和全面;
做題時穩(wěn)重,一步一步,不要跨步,口算和心算沒有筆算的錯誤率小;
考試后平常心對待,歸納總結(jié)不足,整理錯題。
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