高考復習效率對學生高考成績有著直接的影響。學生在進行高考復習的過程中,在有限的時間內(nèi)面臨著繁重的復習任務,因此必須講究復習的方式方法,物理需要記憶的知識點也是很多的,因此更需要技巧!
一、運動的描述
1.物體模型用質(zhì)點,忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當質(zhì)點,地球自轉(zhuǎn)要大小。
物體位置的變化,準確描述用位移,運動快慢S比t ,a用Δv與t 比。
2.運用一般公式法,平均速度是簡法,中間時刻速度法,初速度零比例法,
再加幾何圖像法,求解運動好方法。自由落體是實例,初速為零a等g.
豎直上拋知初速,上升最高心有數(shù),飛行時間上下回,整個過程勻減速。
中心時刻的速度,平均速度相等數(shù);求加速度有好方,ΔS等a T平方。
3.速度決定物體動,速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。
二、力
1.解力學題堡壘堅,受力分析是關鍵;分析受力性質(zhì)力,根據(jù)效果來處理。
2.分析受力要仔細,定量計算七種力;重力有無看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力;
先有彈力后摩擦,相對運動是依據(jù);萬有引力在萬物,電場力存在定無疑;
洛侖茲力安培力,二者實質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大,平行無力要切記。
3.同一直線定方向,計算結(jié)果只是“量”,某量方向若未定,計算結(jié)果給指明;
兩力合力小和大,兩個力成q角夾,平行四邊形定法;
合力大小隨q變,只在最大最小間,多力合力合另邊。
多力問題狀態(tài)揭,正交分解來解決,三角函數(shù)能化解。
4.力學問題方法多,整體隔離和假設;整體只需看外力,求解內(nèi)力隔離做;
狀態(tài)相同用整體,否則隔離用得多;即使狀態(tài)不相同,整體牛二也可做;
假設某力有或無,根據(jù)計算來定奪;極限法抓臨界態(tài),程序法按順序做;
正交分解選坐標,軸上矢量盡量多。
三、牛頓運動定律
1.F等ma,牛頓二定律,產(chǎn)生加速度,原因就是力。
合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大,只要a與u同向。
2.N、T等力是視重,mg乘積是實重;超重失重視視重,其中不變是實重;
加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零
四、曲線運動、萬有引力
1.運動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。
2.圓周運動向心力,供需關系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,
mrw平方也需,供求平衡不心離。
3.萬有引力因質(zhì)量生,存在于世界萬物中,皆因天體質(zhì)量大,萬有引力顯神通。
衛(wèi)星繞著天體行,快慢運動的衛(wèi)星,均由距離來決定,距離越近它越快,
距離越遠越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點赤道上空行。
五、機械能與能量
1.確定狀態(tài)找動能,分析過程找力功,正功負功加一起,動能增量與它同。
2.明確兩態(tài)機械能,再
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