2014年六年級語文下冊綜合復(fù)習(xí)教案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文教案 來源: 網(wǎng)絡(luò)


題語文總復(fù)習(xí) 時12時
復(fù)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)本冊教材的內(nèi)容和特點,結(jié)合本班實際,把本學(xué)期知識進行系統(tǒng)歸類,突出重點。
抓好薄弱環(huán)節(jié),認真設(shè)計練習(xí),面向全體學(xué)生,對差的學(xué)生做好查漏補缺的工作。
使學(xué)生能掌握好本學(xué)期應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識,并進一步形成運用知識的能力。

復(fù)習(xí)重點
1、理解句、段、篇之間的關(guān)系,概括段意和主要內(nèi)容。
2、理解句子意思和句子含義,體會作者思想感情。
3、修改病句和自己的。
4、能圍繞中心,具體地敘述一件事。

復(fù)習(xí)難點
1、理解句子含義,體會作者思想感情。
2、準(zhǔn)確概括段落意思,主要內(nèi)容,。
3、能有中心,有條理,具體地,語句通順地敘述一件事。

復(fù)習(xí)形式
總結(jié)規(guī)律、交給方法、集體練習(xí)、個別輔導(dǎo)、集體評講、分類復(fù)習(xí)、分類檢查。

  
  復(fù)習(xí)要求
  
1、鞏固漢語拼音,準(zhǔn)確熟練地運用三種查字典的方法。
2、鞏固掌握所學(xué)過的生字詞。辨別多音字、形聲字、同音字、形近字、形近詞,會進行詞的歸類。
3、能背誦和默寫指定的文,復(fù)習(xí)一些有關(guān)朗讀的知識。
4、理解句子的含義和意思,注意理解句子中帶點的詞語意思。
5、理解句、段、篇之間的聯(lián)系,理清文的敘述順序,能歸納文段落大意,會概括的主要內(nèi)容。
6、會用指定的詞語造句(包括關(guān)聯(lián)詞)。
7、能分析句子的主要成份與次要成份,學(xué)會縮短和擴寫句子。
8、能比較正確地修改明顯病句,把排列錯誤的幾段話整理成通順的短文。
9、復(fù)習(xí)常用的十種標(biāo)點符號:句號、問號、逗號、書名號……
10、會寫記事、寫人、狀物的記敘文,能寫回信這類應(yīng)用文。要求要有中心,有條理,有具體內(nèi)容,有詳有略。能寫提綱。
11、會修改自己的作文。




本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/98158.html

相關(guān)閱讀: