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2013年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)檢測(cè)試卷

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)試題 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


符離三小六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)課堂檢測(cè)試卷
班級(jí)¬¬¬¬¬ 姓名 成績(jī)
一、。
1、從條形統(tǒng)計(jì)圖容易看出( )。
2、在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖上,縱軸用1厘米長(zhǎng)表示30萬(wàn)元,表示150萬(wàn)元的直條應(yīng)畫( )厘米長(zhǎng),一條直條長(zhǎng)2.5厘米,它表示( )萬(wàn)元。
3、用統(tǒng)計(jì)表表示的數(shù)量,還可以用( )來(lái)表示。
4、護(hù)士記錄病人一天的體溫應(yīng)選用( )統(tǒng)計(jì)圖。
5、常用的統(tǒng)計(jì)圖有( )、( )和( )。
二、仔細(xì)分析統(tǒng)計(jì)表、圖,回答問(wèn)題。
1、某小組學(xué)生2分鐘的跳繩次數(shù)情況統(tǒng)計(jì)如下表:
次數(shù)/次100908565
人數(shù)/人4321
(1)這個(gè)小組學(xué)生2分鐘的跳繩總成績(jī)是( )次。
(2)這個(gè)小組跳繩次數(shù)是100次的學(xué)生有( )人。
(3)跳繩次數(shù)是100的人數(shù)比跳繩次數(shù)是85的多( )%。
(4)這個(gè)小組一共有( )人。
(5)這個(gè)小組跳繩次數(shù)最多的人數(shù)占全組人數(shù)的( )%。
(6)這個(gè)小組跳繩次數(shù)是90次與85次的人數(shù)比是( )。
2、下面是宿州百麗鞋業(yè)一車間中三個(gè)小組男、女工人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。
(1)男工人數(shù)最多的是( )小組,最少的是( )小組;女工人數(shù)最多的是( )小組,最少的是( )小組;從圖上可以看出( )小組人數(shù)最多,( )小組人數(shù)最少。
(2)通過(guò)計(jì)算,知道第一小組是( )人,人數(shù)最少;第二小組是( )人,人數(shù)最多;第三小組是( )人。
(3)第一小組男工人數(shù)是女工人數(shù)的( )倍。
(4)第二小組男工人數(shù)占女工人數(shù)的( )( ) 。
(5)全車間共有工人( )人,其中女工( )人,占( )( ) 。
(6)第一小組女工人數(shù)比男工人數(shù)少( )%。
3、下面是某超市毛衣、襯衫的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。 (1)下半年的毛衣銷售量平均每月是多少件?

(2)十二月份毛衣的銷售量比襯衫的銷售量多百分之幾?

(3)看圖描述下半年毛衣和襯衫銷售量是如何變化的。

4、下圖是某農(nóng)場(chǎng)大棚里三種蔬菜種植面積的扇形統(tǒng)計(jì)圖。

(1)已知西紅柿的種植面積是4.2公頃,蔬菜種植的總面積是( )公頃。
(2)黃瓜的種植面積是( )公頃。
(3)茄子的種植面積是西紅柿的種植面積的( )%。
(4)黃瓜的種植面積與西紅柿的種植面積的比是( )。
三、根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖,并在看圖回答問(wèn)題。
1、2010年4月4~10日宿州市最高氣溫和最低氣溫統(tǒng)計(jì)表。 單位: ℃


4日5日6日7日8日9日10日
最高氣溫18181218262524
最低氣溫978591517


最高氣溫
................最低氣溫
氣溫/℃

(1)這一周中,哪天的溫差最大?哪天的溫差最?

(2)這幾天的最高氣溫是怎樣變化的?最低氣溫呢?

2、六(1)班同學(xué)借閱圖書情況統(tǒng)計(jì)表。 單位:本
民間故事童話兒童小說(shuō)
上半學(xué)期12585190
下半學(xué)期150110180

數(shù)量/本

(1)六(1)班哪種書籍上班學(xué)期和下半學(xué)期借閱的數(shù)量相差最少?相差多少本?

(2)六(1)班上半學(xué)期兒童小說(shuō)比民間故事多借了百分之幾?




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