小學四年級語文閱讀練習題及答案:三月桃花水

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  小學四年級語文閱讀練習題及答案:三月桃花水

  是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?
  啊,河流醒來了!三月的桃花木,舞動著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點點灑在了河面;有一萬個小酒窩,在水中回旋。
  三月的桃花木,是春天的豎琴。
  每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那細白的浪花,敲打著有節(jié)秦的鼓點;那忽大忽小的水波聲,應(yīng)和著田野上拖拉機的鳴響;那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲;那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種!
  三月的桃花木,是春天的明鏡。
  它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙;它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣;邊疆看見村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙……
  比金子還貴啊,三月桃花水!
  比銀子還亮啊,三月桃花水!
  啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。。∞湟慌,品一口,讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。
  1、理解短文內(nèi)容填空。
 。1)第一自然段作者把 比作了鈴鐺、絲綢,寫出了河水 的情景。
 。2)“三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流淌。”這是一種 的寫法,寫出了 。
  2、感悟全文,請你從三個方面說說桃花水的美。
  3、看到這么美的三月桃花水作者會是怎樣的心情?
  4、“三月的桃花水,是春天的明鏡。”說說你聰明鏡中看到了哪些景物。
  我看見
  我還看見
  5、寫一句關(guān)于春天的諺語。

  小學四年級語文閱讀練習題答案:三月桃花水

  1、(1)三月的桃花水 融化,歡快地向前奔騰 (2)擬人 河水映照著朝霞向前流動的情景
  2、(1)美在有聲 (2)美在有色 (3)春水如油,滋潤萬物,美在有情。
  3、驚喜、高興、激動。
  4、提示:寫出能代表春天的特點的句子。
  5、如“一年之計在于春,一日之計在于晨。”(答案不唯一)

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