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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)讀數(shù)練習(xí)題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)試題 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)導(dǎo)學(xué)案
主備人: 初審人: 審核人:
教學(xué)目標(biāo)1、理解個(gè)位,十位上的數(shù)所表示的意義。
2、掌握100以?xún)?nèi)的各數(shù)。
3、理解數(shù)位的意義,初步建立數(shù)感。
教學(xué)重 難 點(diǎn)正確讀、寫(xiě)出100以?xún)?nèi)的各數(shù)。
學(xué)法指導(dǎo)引導(dǎo)、自主、探究等
學(xué)具準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器等
教學(xué)流程
一.課前導(dǎo)習(xí)。
1、數(shù)數(shù):
(1)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從35數(shù)到42,從86數(shù)到100。
(2)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從10數(shù)到70,從40數(shù)到100。
2、:
(1)( )個(gè)一是一十,十里面有( )個(gè)一;
(2)( )個(gè)十是一百,一百里面有( )個(gè)十;
(3)75里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一;
(4)6個(gè)十和2個(gè) 一組成( );
(5)5個(gè)一和3個(gè)十組成( )。
二.課堂研習(xí)。
1、出示計(jì)數(shù)器:
從( )邊起,第一位叫( )位,第二位叫( )位。
2、出示2捆鋁筆和4枝鋁筆:
有( )個(gè)十和( )個(gè)一枝。
3、小組討論: 一共有幾枝鉛筆?這個(gè)數(shù)該怎么讀?怎么寫(xiě)?
學(xué)生交流報(bào)告。
寫(xiě)數(shù):先寫(xiě)( )位,再寫(xiě)( )位,十位上是幾,就寫(xiě)( ),個(gè)位上是幾,就寫(xiě)( ),這個(gè)數(shù)寫(xiě)作( )。

讀數(shù):先讀( )位數(shù),再讀( )位數(shù),十位上是幾,就讀( ),個(gè)位上是幾,就讀( ),這個(gè)數(shù)讀作( )。
4、自學(xué)例3
學(xué)生交流、匯報(bào)。
5、小結(jié):
讀數(shù)和寫(xiě)數(shù),都從( )位起。
三、當(dāng)堂訓(xùn)練。
1、想一想,填一填
三個(gè)十和五個(gè)一組成( )。
45由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成。
在36后面,41前面的數(shù)是( )。
56的個(gè)位是( ),十位是( )。
寫(xiě)出3個(gè)個(gè)位是5的數(shù)( )、( )、( )。
2、寫(xiě)出下面各數(shù):
四十六 三十九 六十 一百 七十八
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

寫(xiě)作: 寫(xiě)作: 寫(xiě)作:
讀作: 讀作: 讀作:

( )個(gè)十和( )個(gè)一 ( )個(gè)十和( )個(gè)一
寫(xiě)作: 寫(xiě)作:
讀作: 讀作:
3、想一想,分一分
67 34 21 33 19 18 26 27 91 62

個(gè)位上比5大的數(shù) 個(gè)位上比5小的數(shù)
4、智力沖浪
有一個(gè)兩位數(shù),它個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字相加的和是8,這樣的數(shù)你能寫(xiě)出幾個(gè)?
答:能寫(xiě)出( )個(gè),分別( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
四、課后反思




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