（人教版）一年級數學上冊 8加幾及答案（二）

一、直接寫出得數。對前兩題說出思考方法。
二、三、
媽媽有14元，
用去10元，
還剩多少元？

四、
 

五、
在○里填上＞、=或＜。
（1） ○ 　�。�2） ○

六、

參考答案

一、
分析：計算的基本方法是“湊十法”。
　　 ， ，所以 。
　　 ， ，所以 。
　　也可以用其他合理的方法計算。
　　解：略
二、
分析：題意是8分別和2、5、8相加，把三次的和分別寫在□里。每次相加的基本方法是湊十法。如果已計算熟練，可以不加思索直接寫出得數。
　　計算完后，再觀察這題，你能發(fā)現(xiàn)什么呢？一個加數不變，另一個加數變大，和也變大。
　　解：略。
三、分析：從14元里去掉用去的10元，剩下的就是媽媽剩下的錢數。從14里去掉10，用減法計算。
　　解： （元）
　　答：還剩4元。

四、
分析：首先要看懂題意。左邊和右邊的圈里一共有14個•。左邊的圈里有8個•。右邊的圈里有多少個呢？第二步要想用什么辦法算出右邊圈里的•的個數�？梢赃@樣想：左、右兩個圈里合起來是14個•，列式為 ，因為 ，所以括號里填的是6。
解：

五、
分析：每個小題的○左、右兩邊分別是算式和數。因此先要把算式的得數算出來，再用這個得數和右邊的數來比較大小。（1）左邊的和是11，與15比較，右邊大。（2）題左邊的差是5，與8比大小，右邊大。在解答這類題時，要將左邊的得數算對并記準，才能正確比較大小。
　　解：（1） ＜ （2） ＜
六、分析：如果能熟練地口算8加幾的加法，那么就能很快地填出（ ）里的數。建議先練熟8加幾的口算，再做這題，就能又對又快地完成。
　　填括號里的數的題，實際上就是填出另一個加數。練好了這類題對下學期學習退位減法可有用處了。 ，想8加幾得15，因為 ，所以（ ）里填7。
 

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/78005.html

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