胎教最好最科學(xué)的就是要根據(jù)寶寶的發(fā)育進行相關(guān)調(diào)整，在五個月的時候，寶寶的耳朵發(fā)育，聽覺系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育，此時就比較適合對其進行聽覺記憶等方面訓(xùn)練。那么如何對寶寶的聽覺和記憶力進行訓(xùn)練呢？

　　一是多多的與寶寶聊天說話。

　　很多人可能會忽視跟寶寶對話的好處，覺得他們也聽不懂。這是父母太小看現(xiàn)在小孩的聰明智力了。這是一種潛在的心理渲染教育。有些人當(dāng)寶寶還在肚子里的時候就常常跟寶寶說一些生活的方式，對人交流的方法，這樣孩子以后長大后，在待人處事上比其他小孩都成熟得多，也比較懂事。所以，孕媽媽或者是準(zhǔn)爸爸可以在平時生活中時不時就跟寶寶說說發(fā)生的事。

　　比如，有些父母可能要出門上班，就可以跟寶寶說“爸爸要去上班咯，你要在家好好聽話陪陪媽媽。”或者是家里有客人來的時候可以說，寶寶誰誰誰來看你了，跟你說話呢，你要跟人家打個招呼呀等等一系列類似的話題。雖然寶寶還不明白是什么意思，但是當(dāng)他出生后，多多少少會覺得有些事好像是那個意思。因此他就會明白一些事情比別的小寶寶早。

　　二是讓寶寶聽歌，給寶寶唱歌。

　　當(dāng)寶寶的聽覺發(fā)育后，不能少的環(huán)節(jié)就是給寶寶唱歌，聽歌，有些人甚至是讓寶寶聽英語，聽故事。這是很多家長都會做的，也是有好處的胎教。當(dāng)懷孕五個月的時候，寶寶的聽力已經(jīng)形成了，音樂胎教是必須的選擇。此時給寶寶聽歌，特別是一些比較歡快的曲子，會有效的引起寶寶的共鳴，還可以促進寶寶聽力的更好更快發(fā)育。如果是孕媽媽或者是準(zhǔn)爸爸自己唱歌給寶寶聽的話，更能讓寶寶感受到愛，而且對母子父子之間的交流有很好的促進作用。也能間接的培養(yǎng)扒皮吧對音樂的敏感度，還有對父母聲音的辨識能力。

　　所以孕媽媽可以選擇一些比較容易記的，節(jié)奏感比較歡快的，容易唱的兒童歌曲，放給寶寶聽或者是學(xué)會唱歌寶寶聽。

　　三是記憶力的訓(xùn)練。

　　很多胎寶寶在五官發(fā)育后，對孕媽媽的一些血液流動的聲音，或者是孕媽媽講話的聲音都有一定的記憶能力，而且在子宮里的時候可以感覺到安全感。如果胎寶寶常常聽著父母的聲音，時間長了，自然對父母的聲音有一定的熟悉感。當(dāng)離開了安全感十足的子宮后，寶寶往往會顯得焦躁不安，可是當(dāng)在媽媽懷里的時候，他都會慢慢安靜下來。所以孕媽媽應(yīng)該多多引導(dǎo)寶寶的記憶力。

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/taijiao/550606.html

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