歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
詩(shī)詞大全
唐詩(shī)三百首
全唐詩(shī)
古詩(shī)三百首
古詩(shī)大全
宋詞精選
全宋詞
元曲精選
經(jīng)典詩(shī)句
詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)詞名句
辭賦精選
現(xiàn)代詩(shī)
詩(shī)人大全
名人名言
勵(lì)志名言
名人語(yǔ)錄
傷感語(yǔ)錄
經(jīng)典語(yǔ)錄
人生語(yǔ)錄
俗語(yǔ)大全
諺語(yǔ)大全
初中文言文
詞語(yǔ)大全
句子大全
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦記憶
>
詩(shī)詞大全
>
宋詞精選
>
夜半樂
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
宋詞精選
來源:
逍遙右腦記憶
凍云黯淡天氣,扁舟一葉,乘興離江渚。渡萬(wàn)壑千巖,越溪深處,怒濤漸息,樵風(fēng)乍起。更聞商旅相呼。片帆高舉,泛畫益鳥(音yì)、翩翩過南浦。望中酒旆閃閃,一簇?zé)煷,?shù)行霜樹。殘日下、漁人鳴榔歸去。敗荷零落,衰楊掩映。岸邊兩兩三三,浣沙游女。避行客,含羞笑相語(yǔ)。到此因念,繡閣輕拋,浪萍難駐。嘆后約丁寧竟何據(jù)!慘離懷、空恨歲晚歸期阻。凝淚眼、杳杳神京路。斷鴻聲遠(yuǎn)長(zhǎng)天暮。 賞析 這首詞,雖然也是羈旅行役與愛情相思交織在一起的作品,但寫法上已與《雨霖鈴》有所不同。它寫的不是別時(shí)的情景,而是集中描寫別后的所歷所見和自身的凄苦心境。詞中對(duì)繡閣的懷戀,對(duì)神京的遙望,不僅反映了詞人“浪萍難駐”的飄零身世,同時(shí)也反映了他宦途失意后的不滿心情。 本篇是柳永詞中最長(zhǎng)的詞調(diào)之一,長(zhǎng)達(dá)一百四十余字,是他用舊曲名創(chuàng)制的新聲樂府之一。全詞共分三片。這也是作者首創(chuàng),在柳永以前的敦煌曲子詞中,尚未發(fā)現(xiàn)有三疊的作品,這首詞三片之間,有著明顯的分工。第一片寫途中的經(jīng)歷;第二片寫途中之所見;第三片抒發(fā)去國(guó)離鄉(xiāng)的感嘆。 受長(zhǎng)調(diào)這一形式的制約,本篇藝術(shù)上的主要特點(diǎn)便是層層鋪敘。這首詞的篇幅較長(zhǎng),布局謀篇便很自然地成為填詞時(shí)需要突出考慮的主要問題之一。這首詞的成功之處,恰恰表現(xiàn)在這一點(diǎn)上。很顯然,這首詞做到了構(gòu)思完密,鋪敘委婉,首尾連貫,脈絡(luò)井然,使三段既有各自的重點(diǎn)而合起來又成為渾然統(tǒng)一的藝術(shù)整體,并且很好地傳達(dá)出作者復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。前兩片雖都寫途中所歷所見,但兩片的分工,前后的呼應(yīng),不僅層次清晰,用筆亦極分明。首片起筆寫天氣惡劣,襯托心情的壓抑,中四句詞筆一轉(zhuǎn),忽又出現(xiàn)“越溪深處”的清幽景象。末五句高屋建瓴,概括地描繪出商旅往來相呼的熱鬧場(chǎng)面。一片之中即多次轉(zhuǎn)折。中片記舟行之所見,先勾勒遠(yuǎn)景:酒旆,霜樹、煙村;再涂近景:漁人鳴榔.游女浣紗、敗荷零落。這畫面有遠(yuǎn)有近,有色有聲,并且全由“望中”二字串起,巧妙而又自然地引出了第三片。第三片觸景生情:初念拋家漂泊,繼嘆后約無(wú)憑,終恨歲暮難歸,結(jié)尾又緣情入景,以景結(jié)情。全篇極盡開合疏宕之致,充分顯示出作者安排剪裁之功,布局鋪陳之力。正如《嘉碧齋詞話》所說:“此種長(zhǎng)調(diào)不能不有此大開大合之筆 。” 其次是景物描寫,逼真細(xì)膩。從唐、五代民間曲子詞到宋初小令,雖然都繼承并發(fā)揚(yáng)了我國(guó)古代歌情景交融這一藝術(shù)傳統(tǒng),但比較起來,作者一般均較重抒情,即使寫景,也因篇幅有限而顯得比較粗疏,其中的景物往往只是感情的陪襯。柳永進(jìn)一步把融情于景的手法和慢詞的鋪敘手法結(jié)合起來,為情景交融提供了更加廣闊的天地。他的長(zhǎng)調(diào)把風(fēng)景描寫得更加豐富多彩,更加生動(dòng)逼真,并且能曲折盡致地展示他多愁善感的情懷。例如,第二片出現(xiàn)的畫面,處處都與作者“浪萍難駐”的經(jīng)歷交織在一起。如果是一次簡(jiǎn)單的短程的旅行,又怎能有如此豐富多彩的所歷所見?“酒旆閃閃”,與離亭別宴是那樣容易引起客子的聯(lián)想;“數(shù)行霜樹”、“敗荷零落”,凄清的秋色與羈旅之愁是那樣緊密地交織在一起。詞中,情景水乳交融,達(dá)到了高度的化境。僅就第二片中的風(fēng)景而言,不僅在柳永詞中,即使在整個(gè)宋詞之中,也是絕無(wú)僅有的佳作。 再次是語(yǔ)言清麗淺近,善于運(yùn)用領(lǐng)字!兑拱霕贰吩诹涝~中本屬“雅詞”,但它卻具有某些“俚詞”的特點(diǎn),其藝術(shù)語(yǔ)言多是從口語(yǔ)中精心提煉出來的,樸素生動(dòng),流麗自然。如“岸邊兩兩三三,浣紗游女,避行客,含羞相笑語(yǔ)”等,吐屬自然,活潑真純,寥寥數(shù)語(yǔ)便歷歷如畫,逸趣橫生。由于篇幅長(zhǎng),文字多,作者在適當(dāng)?shù)胤绞褂妙I(lǐng)字(如“渡”、“更”、“望”、“念”等)不僅可以化密為疏,使全詞松動(dòng)而不板滯,且有上呼下應(yīng),綰結(jié)全篇,使整體更加謹(jǐn)嚴(yán)的作用。 最后是語(yǔ)言的音樂性。柳永有許多作品是為樂工歌妓填寫的,所以,他很注意文字的聲韻與音樂旋律的配合。他對(duì)語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫、雙聲疊韻、四聲陰陽(yáng)、去聲入聲、去上連用以及句中用韻等都十分講求。在《雨霖鈴》一詞的“說明”中,我們已有簡(jiǎn)單介紹,這里再講一下去聲字的運(yùn)用,聊作補(bǔ)充。本篇第三片“到此因念”以下四句,句句都有去聲字,而“嘆后約丁寧竟何據(jù)”八字中竟用了四個(gè)去聲字。去聲有遠(yuǎn)揚(yáng)發(fā)調(diào)與響亮警動(dòng)的作用,這就使字的聲韻與思想感情的表達(dá)完美結(jié)合起來。詞評(píng)家因此盛贊柳永“得音調(diào)之正”,這說明一個(gè)詞人如果精通音律,對(duì)詞的創(chuàng)作是有很大好處的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/songci/300597.html
相關(guān)閱讀:
宋詞精選《玉樓春?別后不知君遠(yuǎn)近》歐陽(yáng)修
蘇幕遮·碧云天【范仲淹】
宋詞精選《清平樂·別來春半》李煜 賞析
宋詞精選《蝶戀花?春景》蘇軾 賞析
采蓮子【賞析】注解+譯文
上一篇:
宋詞精選《賀圣朝?留別》
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
宋詞精選《清平樂·別來春半》李煜 賞析
春光好
宋詞精選《西江月》蘇軾
行香子·天與秋光 賞析
霜葉飛?重九
長(zhǎng)壽樂?南昌生日 賞析
唐詩(shī)宋詞精選《酹江月·驛中言別》
鷓鴣天?懶向青門學(xué)種瓜
宋詞精選《安公子》柳永賞析
采桑子?群芳過后西湖好
推薦閱讀
鷓鴣天 辛棄疾詞選
陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗……
傾杯
鶩落霜洲,雁橫煙渚,分明畫出秋色。暮雨乍歇,小楫夜泊,宿葦村山驛。何人月下臨風(fēng)處,起……
蘇幕遮·碧云天
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。 黯鄉(xiāng)魂,……
宋詞精選《清平樂·別來春半》李煜 賞析
朝代:五代 原文: 別來春半,觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。(柔腸斷 一作:……
江南春·波渺渺
波渺渺,柳依依。孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛。江南春盡離腸斷,蘋滿汀洲人未歸。譯文 碧波浩渺……
相關(guān)閱讀
宋詞精選《蝶戀花·醉別西樓醒不記》
《青玉案》宋詞賞析
祝英臺(tái)近·晚春
《孤雁兒》譯文+解釋
宋詞精選《江城子·西城楊柳弄春柔》秦觀
宮中調(diào)笑·團(tuán)扇
祝英臺(tái)近·春日客龜溪游廢園
水調(diào)歌頭·送章德茂大卿使虜 賞析
菩薩蠻?花明月暗籠輕霧 賞析
陸游:卜算子·詠梅
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved