李 白
昨夜誰(shuí)為吳會(huì)吟，風(fēng)生萬(wàn)壑振空林。
龍?bào)@不敢水中臥，猿嘯時(shí)聞巖下音。
我宿黃山碧溪月，聽(tīng)之卻罷松間琴。
朝來(lái)果是滄洲逸，酤酒醍盤飯霜栗。
半酣更發(fā)江海聲，客愁頓向杯中失。
8
．詩(shī)歌前四句是如何描寫夜聞“
吳吟”
的？（4
分）
8
．采用比喻、夸張的手法，借萬(wàn)壑之風(fēng)振響空寂的樹林來(lái)表現(xiàn)歌聲的奇絕；想象蛟龍?bào)@起不敢在水中靜臥，山猿也不時(shí)停下嘯聲耳聞聽(tīng)山巖下的歌聲，側(cè)面描寫歌聲給人的震撼之感。
【命題立意】本題考查考生鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧的能力，能力層次為D (
鑒賞評(píng)價(jià))
。
【解析】第二句，“
就像萬(wàn)壑之風(fēng)振響空寂的樹林”
，比喻兼夸張；第三四句大意是“
蛟龍?bào)@起不敢在水中靜臥，山猿也不時(shí)停下嘯聲而聞聽(tīng)山巖下的歌音”
，運(yùn)用夸張的修辭，想象的手法，而蛟龍、山猿的反應(yīng)也從側(cè)面描寫了歌聲。
9
．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析后六句中的詩(shī)人形象。（4
分）
9
．詩(shī)人夜宿黃山，明月下，在碧溪畔的松林間撫琴；尋訪隱者，提盤沽酒，霜栗當(dāng)飯；聞歌忘愁、杯酒釋懷。從這些描寫中可以看到一個(gè)志趣高雅、豁達(dá)超脫的詩(shī)人形象。
【命題立意】本題考查考生鑒賞作品形象的能力，能力層次為D
級(jí)(
鑒賞評(píng)價(jià))
。
【解析】鑒賞詩(shī)人形象，要從詩(shī)句中捕捉詩(shī)人的行為，品味相關(guān)的語(yǔ)句，探討其中蘊(yùn)含的形象特征。
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