閱讀下面一首宋詩，回答問題。
　　
　　觀書有感
　　
　　朱熹
　　
　　半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
　　
　　問渠那得清如許？為有源頭活水來。
　　
　　1.一、二兩句是怎樣具體描繪“半畝方塘”的清澈明凈的？
　　
　　2.“問渠那得清如許，為有源頭活水來”兩句借水的清澈，詩人想說明什么道理？
　　
　　3．請(qǐng)你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動(dòng)的語言描繪出來。
　　
　　4．你從第三、四句詩中悟出了什么道理？
　　
　　5.上聯(lián)寫景怎樣具體描繪方塘的清澈明凈？詩人用方塘的感性形象比喻什么？
　　
　　6．選出對(duì)朱熹《觀書有感》賞析有誤的一項(xiàng)（）
　　
　　A.這是一首因讀書有感而寫下的說理詩。首句將書比作“方塘”、明“鑒”，新穎巧妙，極便開啟后句。
　　
　　B.次句“徘徊”二字，十分傳神，使整個(gè)畫面形象生動(dòng)，具有動(dòng)態(tài)美，刻畫出天光云影，流連忘返，情態(tài)畢見。
　　
　　C.第三句，作者問注入“方塘”的水“渠”，何來這么多清澈的水流，實(shí)嘆知識(shí)之源無窮。
　　
　　D．“源頭活水”四字比喻治學(xué)要有豐富的知識(shí)源泉，要博覽群書，不斷儲(chǔ)備，源頭充實(shí)了，水自然源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
　　
　　參考答案
　　
　　1.將方塘比喻為明鏡，用天光云影在水中的倒影表現(xiàn)塘水的清澈明凈。
　　
　　2.只有不斷汲取新的知識(shí)，才能提高自身的道德和文化修養(yǎng)。
　　
　　3．半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開，天空的光彩和浮云的影子一齊映入水塘，不停地晃動(dòng)，充滿生機(jī)和活力。
　　
　　4．人的要常常讀書多讀書作為知識(shí)的源頭活水才能保持思想的清新活力。
　　
　　5.將方塘喻為明鏡，用天光云影在水中的倒影表現(xiàn)塘水的清澈。詩人以清澈的塘水為喻，生動(dòng)地描寫了讀書達(dá)到的心領(lǐng)神會(huì)的高超境界。
　　
　　6.C。
　　

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