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拼圖能開發(fā)寶寶六大潛能

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  不少家長(zhǎng)都認(rèn)為拼圖是益智玩具,那么孩子在玩拼圖的過程中究竟得到了什么呢?將一堆毫無頭緒的圖塊,拼組成一幅圖畫,這過程提高孩子的觀察分析力及循序漸進(jìn)地培養(yǎng)寶寶的邏輯分析能力。此外,拼圖對(duì)孩子的聽說和動(dòng)手能力、邏輯觀念等都是很有幫助的哦。

  觀察能力

  玩拼圖時(shí),可以培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩、形狀的觀察,玩耍中加強(qiáng)視覺辨識(shí)的能力,同時(shí)也加強(qiáng)幼兒對(duì)事物完整性的認(rèn)識(shí)。

  精細(xì)動(dòng)作能力

  玩拼圖時(shí),幼兒必須反復(fù)的拿、轉(zhuǎn)動(dòng)不同方向、拼拼湊湊,才能將圖塊嵌入正確的位置,因此即可以促進(jìn)幼兒肌肉的靈活發(fā)展,又可促進(jìn)幼兒動(dòng)手的習(xí)慣。

  邏輯思維能力

  玩拼圖時(shí),幼兒可以了解部份與整體的關(guān)系,并學(xué)習(xí)利用已知的線索,去了解未知的世界,提升了幼兒邏輯思維能力。

  記憶能力

  玩拼圖時(shí),幼兒會(huì)反復(fù)拼裝同一幅圖案,隨著熟練程度的提高,其實(shí)孩子是不自覺的總結(jié)圖塊的顏色、位置、方向,在這個(gè)過程中,孩子的記憶能力得到了鍛煉,并且還學(xué)會(huì)了歸類和關(guān)聯(lián)記憶的技巧。

  秩序感

  通過玩拼圖,也能潛移默化的鍛煉孩子對(duì)秩序和規(guī)則的認(rèn)同,從而自覺的養(yǎng)成了物品歸位,作息規(guī)律的好習(xí)慣。

  專注力和意志力

  由于拼圖是需要拆散、重組的玩具,因此在拼?的過程中,也可以陸續(xù)增加孩子對(duì)挫折的忍受度,拼起一堆零亂的拼圖,更鍛煉了孩子的專注力和意志力。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/qianneng/kaifa/1258569.html

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