九型人格學(xué)面面觀之付出主義

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 九型人格綜合學(xué)習(xí) 來源: 網(wǎng)絡(luò)


  二號:付出主義

  2B1:世界觀

  二號所看到的世界法令是「要得到,必先付出」,而在二號眼中 ,他們最盼望想得到的就是愛,無比十分多的愛;惋惜此種愛是很艱苦才可得 到的,只有當(dāng)他們做了一些可能討人歡樂的事后,愛才會呈現(xiàn)。因而,他們相 信要得到愛,必需先憑著自己的付出去滿意其別人的需要,第八型在工作中的基本特征,從而盼望其余人也 會對自己報(bào)以感謝,把本人放在心內(nèi)的一個(gè)主要地位,享受著「被需要」的感 覺。透過這份「被須要」的感到,標(biāo)志著自己在他人心目中的位置,感觸到一 份愛,同時(shí)得到自我確定。

  2B2:成長閱歷

  當(dāng)二號仍是孩童時(shí),已經(jīng)很理解如何討父母歡心、洞悉父母的需 要,并會竭盡所能,成為父母心目中的一個(gè)好孩子。他們不會期冀任何物資上 的?勵,而只渴望得到父母的注意,一聲夸獎、一個(gè)擁抱、甚至乎一個(gè)眼神已 經(jīng)覺得知足。因?yàn)樗麄兯龅囊磺校粸榱说玫礁改笇ψ约旱囊环輴邸?/p>

  有一位二號曾講述自己的童年。她誕生在一個(gè)潮州人的家庭,那 時(shí)候的她,已是家中第四個(gè)女兒,或者由于傳統(tǒng)家庭重男輕女的觀點(diǎn),又或是 家中太多小孩,父親并不把她視為掌上明珠,而不大理睬她。當(dāng)時(shí)的她,固然只得小小年事,但亦曉得這情形是無奈轉(zhuǎn)變的,所以亦沒有刻意諂諛父親、 盼望從父親那兒得到更多的關(guān)注。反之,她與母親的關(guān)聯(lián)則較為親熱,時(shí)刻享 受著與母親的接觸。她天天早上被母親弄醒,照料著去刷牙、洗臉、吃早飯, 而后母親就會始終背著她、送她上學(xué),這份感覺,異常甜美。因?yàn)槟赣H在家中 經(jīng)營的店鋪負(fù)責(zé)收銀工作,每當(dāng)母親分開收銀處,她便會主動坐在收銀處幫助 收錢,冀望母親回來時(shí),展現(xiàn)開心的笑顏。那時(shí)候的她,七號活躍型性格人的銷售技巧要點(diǎn),只是五歲的小女孩, 已經(jīng)能洞悉母親的需要。

  另一位二號的分享自己的童年時(shí),正如個(gè)別二號小孩,為了得到父母 的無窮的愛,會做盡所有,逢迎父母的請求,生機(jī)討好他們。但曇花一現(xiàn),當(dāng)?shù)苊贸?世后,父母的留神力轉(zhuǎn)移至較年幼的弟妹身上,領(lǐng)袖型,這位二號朋友知道無論自己付出再多 的盡力,也不可能重獲父母的凝視。為了要重拾被看重的感覺,他便反向外求,希望 在同窗、老師或友人間得到此份關(guān)注。因此,他會一直付出,自動去輔助一些目的人 物,即那些二號朋友希望獲得他們注意的人,讓自己在那些人心目中占一個(gè)重要位置 ,九型人格幫助成長和變化的故事五,以補(bǔ)充從父母那兒失去了的愛。此時(shí),二號朋友在父母眼中不再是乖孩子,反而會 被視為反水、不甚聽話、時(shí)時(shí)外出、不理會家中事的孩子;但在目標(biāo)人物眼中,他們 卻是靈巧而熱情的小朋友。

  有一位二號的童年亦有相相似的經(jīng)歷。他小時(shí)候很乖巧,很懂得討人 歡喜,并非常服從父母的唆使。當(dāng)他約五或六歲時(shí),開端意識到父母偏心,較溺愛他 的哥哥,注意力往往投放在哥哥身上。當(dāng)時(shí)他知道自己在父母心目中,并沒占領(lǐng)一個(gè) 重要位置,便心有不甘,故更加努力,為父母付出更多,希望獲取父母更多的愛。但 大失所望,他始終改變不了情況。當(dāng)他升上小學(xué)后,便全副精力為同學(xué)服務(wù),經(jīng)常協(xié)助他們做作業(yè),陪同他們到處游玩,把滿意同學(xué)的需要放在第一位。因?yàn)樯跎倭粼诩?中,母親要求的事也沒有放在心上,這時(shí)的他,在父母眼中,已經(jīng)不再是以往的乖孩 子。

  以上兩個(gè)只屬個(gè)別例子,并不代表二號生性向外、很輕易離棄家庭的 人;只是愿望帶出二號于孩提時(shí)期已非常器重自己在別人心目中的位置,想盡方式也 要盤踞人家心目中的重要位置。


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