采訪蔡敏莉女士是部署在她授課的酒店會議廳。蔡敏莉女士穿著非常樸實也很簡略。在現場，不真正的講臺，所有的學生都圍著她坐在一起。她風趣調侃的語言時不斷激發(fā)全場熱鬧的掌聲跟歡樂的笑聲,艾瑞克森治療情境和指令的運用??保羅的例子。在很短的中場休息時，她與我談起了有關九型人格學在人力資源管理中的運用。人員的招聘測評招聘是人力資源管理的開始，處于招、用、育、留的第一環(huán)節(jié)，可見招聘工作對人力資源管理來講是不可或缺的。

 

　　在蔡敏莉看來，九型人格理論對提高招聘工作質量有著重要的意思。首先，運用于內部崗位競聘，個性與崗位匹配維度、組合匹配維度事實上就是九型人格在崗位競聘中的運用，其主要性不問可知。其次，運用于外部招聘，員級以上干部的應聘隨著公司范圍的擴展招聘量將越來越大,領袖型，這對招聘工作質量及效力提出了挑釁，而九型人格中的工具如九型問卷、九型測評等，都將大大進步招聘工作的品質及效率。員工的任用提升提拔任用是人力資源治理 “招、用、育、留”中要害一環(huán)，將 “適合的人用到合適的崗位上”是很多公司一貫的用人準則。蔡敏莉以為，應用“九型人格 實踐”領導人力資源部分進行職員配置,《九型人格》，有利于進一步確保公司人力資源優(yōu)化配置，實現人與崗位的公道匹配，體現人才優(yōu)化，崗位優(yōu)化，從而有利于樹立起一支高素質、高效、精悍、穩(wěn)固的干軍隊伍。步隊的培訓開發(fā)培訓開發(fā)工作是企業(yè)基業(yè)長青的能源源，是員工成長的充電器。

　　行之有效的培訓開發(fā)工作是企業(yè)與員工獨特發(fā)展的重要保障。蔡敏莉的看法是，通過九型人格的運用，能夠讓培訓開發(fā)工作從性情角度針對不同的員工采用不同的培訓開發(fā)方法，使得培訓開發(fā)工作做到有的放矢。個人的職業(yè)規(guī)劃蔡敏莉先容說，心理學家經由多年的研討與實驗發(fā)明，個人職業(yè)生活與人格類型之間存在著必定且重要的接洽，由于才能、興致、價值觀這多少方面都是隨時光和社會環(huán)境的變更而變化的，然而一個人的基自己格類型自瀕臨成年當前就有著良好的穩(wěn)定性。

　　因而，依據人的稟賦上風和才能進行職業(yè)抉擇和計劃，才能使人的天賦能力得到充足的發(fā)揮與施展，人們才干在工作中取得深層的滿意和由衷的快活。最后她說：在海內，有許多相似的“九型人格”老師在授課，目前這種理論得到了眾多企業(yè)的青眼，但發(fā)展和推廣工作還處在初期階段，特殊是要發(fā)揮“九型人格 學”真正的社會內涵，還有很長的路要走,在路上?? 一例抑郁癥的催眠治療。

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