“九型性情就像一個(gè)軟件,當(dāng)我了解對方的性格特色后,就進(jìn)步了我與其有效溝通的才能。”5號如是說。
5號性格,中文翻譯為“理智型”、“思考者”、“察看者”。
5號喜歡知識、尋求智慧,為的是要掌握這個(gè)充斥懷疑的世界。有了邏輯,他才不會犯過錯(cuò),才敢行為。
行動念頭:盼望比人知道得多、曉得得快,愛好應(yīng)用本人的知識和邏輯去駕馭事物和人。
是一個(gè)分析能力強(qiáng)、重邏輯、有思考力的人。
價(jià)值觀:對于5號來講,最主要的是要知道的比別人多,理解比別人快。
知識就是力氣,邏輯就是工具。
注意力焦點(diǎn):5號的內(nèi)在注意力焦點(diǎn)會放在對未知的知識摸索上。對于知識的渴求,令5號將大部門的時(shí)間放在看書、收集資料和分析上。
思考模式:當(dāng)要解決一個(gè)問題或者要做出一個(gè)決策的時(shí)候,5號的習(xí)慣是預(yù)先收集所須要的大量的材料和數(shù)據(jù),或者求教有教訓(xùn)的專家。將多方面收集到的大批信息進(jìn)行綜合剖析,并從這些信息和數(shù)據(jù)中找出法則,找出它們之間的內(nèi)在接洽或者邏輯關(guān)聯(lián)。5號擅長應(yīng)用這些分析、思考、推論、斷定來做決議,或者制訂解決問題的策略。
行為模式:5號對知識的渴求幾近貪心的程度,他渴望什么都知道,什么都懂得,他要洞悉天下事。當(dāng)人們有需要的時(shí)候,他樂意用他的知識和智慧去贊助那些需要輔助的人。恰是肩負(fù)這樣的使命,因而,5號將大局部時(shí)間都用在了看書上,他很喜歡一個(gè)人待在一個(gè)大大的書房里,在知識的大陸中漫游。
5號通過對知識的把握肯定自己,通過奉獻(xiàn)知識取得在團(tuán)隊(duì)中的位置和團(tuán)隊(duì)成員的確定。
5號除了對知識的渴求之外,他對生涯的請求十分簡樸。
通常5號在感情方面是沒有感到的,是抽離的。
溝通模式:輕松的狀態(tài)下彬彬有禮,如果開始分析問題時(shí),則越來越嚴(yán)正,大腦越是高速運(yùn)行,表情就越嚴(yán)肅。談到詳細(xì)問題時(shí),會涌現(xiàn)這樣或相似的語言:
解決這個(gè)問題有5個(gè)步驟,第一個(gè)步驟包括8點(diǎn)……當(dāng)別人聽到第4點(diǎn)時(shí),已經(jīng)很累了,但他卻覺得奇異:我還沒講到重點(diǎn)呢!
別人眼中的5號:在其余人眼中,5號不拘言笑,不太合群,不樂意交際和應(yīng)酬。對5號來講,加入這樣的交際和應(yīng)酬,太揮霍時(shí)光。他寧肯把這些時(shí)間用來多看一會兒書。
5號不太善于表白自己的感想,身邊的人有時(shí)候可能會覺得他不太關(guān)心人,然而對于5號來講,他關(guān)懷的是他喜歡探究的那些未知的知識。
順境時(shí):對5號來講,當(dāng)他有源源一直的知識能夠懂得和控制,當(dāng)他把信息收集到足夠,當(dāng)他把邏輯想通時(shí),他就進(jìn)入了順境狀態(tài),心境是輕松的,這時(shí)他會浮現(xiàn)8號的狀況,凡事按邏輯,用邏輯把持運(yùn)行。8號用武力、威望來節(jié)制,而5號則是用常識和智慧來駕馭跟掌握。
逆境時(shí):對5號來講,有多少種壓力狀態(tài):
1. 當(dāng)事情沒有措施按邏輯分析時(shí),我如何知道自己是屬于哪項(xiàng)性格類型?,比方人事紛爭、溝通中缺少數(shù)據(jù)等;
2. 決策沒有足夠的數(shù)據(jù)支撐,切實(shí)找不到什么數(shù)據(jù)了;
3. 對要履行的行為想不通,邏輯上無奈通透,而行動必須開始時(shí)。
當(dāng)5號碰到宏大壓力時(shí)候,會像7號一樣走出房門,到外面去開心腸游覽,或者去探聽新穎、刺激、好玩的運(yùn)動名目。往往在走出去的過程中,5號的緩和壓力會緩緩開釋。
何時(shí)有情緒:
1. 有些事件來不迭分析,但又必需立刻行動和決策時(shí),會有情感,表示為:自己迷惑、發(fā)性格或皺著眉頭涼颼颼地說:“我做不了。”
2. 講過多遍的東西,卻一而再、再而三地被人詢問時(shí),情緒表現(xiàn)為:突然不理來訊問他的人。
著裝特點(diǎn):儉樸。對衣服的格式、搭配甚至平坦水平方面都不太重視。色彩大多比較深,比擬雀躍。
肢體語言:在跟別人交換過程中,5號常常會陷入自我的思考狀態(tài),做出皺眉、撓頭、在紙上畫貨色等動作,面部基礎(chǔ)不任何表情,不太留神別人的感觸。5號對長時(shí)間的交流不太感興致,他認(rèn)為只有把該說的事說完就好了。假如他判定出和他交談溝通的人的智力比較低或知識面不夠廣,自我型,他會忽然就不再談話(不想持續(xù)溝通)。
購置特征:在購買前一定要收集到足夠的信息(產(chǎn)品信息、店鋪地位、價(jià)錢、售后服務(wù)、應(yīng)用情形等),而后開始分析,最后才開端決策。等同價(jià)格下,5號一定要買到最好的;平等品質(zhì)下,必定要找到最廉價(jià)的,類型4的陷阱。購買進(jìn)程中,5號不盼望有人呈現(xiàn),包含導(dǎo)購,他感到自己了解的知識甚至已經(jīng)比導(dǎo)購還具體了。所以5號的購買過程個(gè)別是收集、分析、比較、決策實(shí)現(xiàn)后,即時(shí)發(fā)生舉動。
工作模式:目標(biāo)實(shí)現(xiàn)要靠邏輯和迷信;前人和他人的智慧一定要用在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中;實(shí)現(xiàn)目的的方式一定要得到總結(jié),4號和5號的區(qū)別;依附從前。
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