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2018年高考下水作文之全國(guó)二卷

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中高考作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  二戰(zhàn)期間,為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù),英美軍方調(diào)查作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里,然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議,指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位,因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī),很難有機(jī)會(huì)返航。而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了,事實(shí)證明,沃德是正確的。

  要求,綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意。明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲,不少于800字。

  要學(xué)會(huì)理性的判斷

  二戰(zhàn)期間,統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議,提出的戰(zhàn)機(jī)修復(fù)的觀點(diǎn),無(wú)疑給我們很好地啟示,那就是要學(xué)會(huì)理性的判斷。

  實(shí)際上,一個(gè)人能否理性的科學(xué)的判斷是很重要的。對(duì)于一個(gè)人,在他面臨重大選擇的時(shí)候,能否正確的判斷往往決定著他的人生成敗。一個(gè)企業(yè),甚至一個(gè)國(guó)家,決策人能否避免失敗則更為重要,因?yàn)闆Q定著他所掌控的企業(yè)或國(guó)家的命運(yùn)。

  很多人的失敗,在于盲目的跟隨潮流,缺乏自己獨(dú)立的思考和獨(dú)立的判斷。比爾蓋茨、喬布斯、馬云等幾條成功的經(jīng)驗(yàn),足以讓許多人情緒激昂,覺(jué)得成功的未來(lái)已經(jīng)在召喚自己。其實(shí),殊不知成功遠(yuǎn)非想象的那么簡(jiǎn)單。每一個(gè)成功的案例都是不可復(fù)制的。一個(gè)人,由于性格缺陷,情感拖累,甚至自身的狹隘和狂妄,導(dǎo)致事業(yè)失敗的案例不在少數(shù)。因此,一個(gè)人要避免失敗,應(yīng)該靜下心來(lái),認(rèn)真的想想自己的長(zhǎng)處和短處,找到影響自己事業(yè)發(fā)展的軟肋,找找導(dǎo)致自己失敗的性格原因。

  能否科學(xué)的選擇和判斷,在于自己對(duì)自身所處的外在環(huán)境和內(nèi)在的素質(zhì)深入了解,在于能否理性的分析和科學(xué)的判斷,在于自己有沒(méi)有獨(dú)到的眼光。沃德之所以能夠科學(xué)理性的判斷,在于穿透“幸存者的信息”,即關(guān)注沒(méi)有返航回來(lái)的飛機(jī)信息,而不是僅僅歸來(lái)飛機(jī)的現(xiàn)象所迷惑,冷靜的思考導(dǎo)致飛機(jī)不能返航的因素,從而科學(xué)的決策如何加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)。一個(gè)科學(xué)的決策,不能是簡(jiǎn)單的模仿,也不能受媒體的炒作、大眾思維所干擾。拿教育界來(lái)說(shuō),很多學(xué)校為了盡快的成名,盲目的迷信所謂全國(guó)名校的成功經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果名校是名利雙收,自己卻累得疲憊不堪。當(dāng)年毛澤東主席,正是撥開(kāi)黨內(nèi)教條主義迷霧,正確分析中國(guó)社會(huì)形勢(shì)和社會(huì)狀況,從而為中國(guó)革命探索出一條通往成功的道路。

  人最大的敵人是自己。當(dāng)自己成功的時(shí)候,我們應(yīng)該如履薄冰,如臨深淵。而那些自我膨脹,覺(jué)得忠言逆耳,既然給自己種下了失敗的種子。當(dāng)失敗的時(shí)候,我們要看到自己的優(yōu)勢(shì),重新尋找新的發(fā)展起點(diǎn)。在順境時(shí),我們要學(xué)會(huì)整合好自己的資源,為下一個(gè)成功打下基礎(chǔ)。逆境時(shí),我們要韜光養(yǎng)晦,蓄勢(shì)待發(fā),相信一切都是可以改變的。這樣我們就能使自己判斷和選擇符合理性,合乎規(guī)律,以找到成功的答案。

  是的,沃德的判斷教會(huì)我們?cè)S多,其中包括可能忽略的信息,對(duì)于判斷的重要。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gzzw/1332750.html

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