那人?那院?那木車
天空湛藍(lán)而遼闊，幾縷炊煙裊裊升起，在余暉的映照下顯得曼妙朦朧，好似仙女身上輕柔的白紗。
“吱吱，吱吱”，小院中傳來(lái)了鋸子鋸木的聲音。我推門而進(jìn)，只見周大爺正鋸著一根光滑的木頭�！翱隙ㄊ窃谧鲂≤嚨陌炎影��！蔽倚南�。看著周大爺認(rèn)真地鋸著方木，我忽然就怔住了。
可能是因?yàn)樯狭四昙o(jì)，他鋸得并不快，鋸幾下，還停下來(lái)看看有沒(méi)有按著墨線走。若是不差，他臉上便浮起一抹自得的笑??怕是他心里在為自己的杰作自豪呢！
就這樣，余暉淡淡，笑容淡淡，生活也淡淡，但他卻從這慢節(jié)奏的生活中活出了滋味，活出了規(guī)律。
聽周大娘說(shuō)，每天清晨，夜色還未完全褪盡，周大爺便起床了。起床后他什么也不做，先繞著自家的小院踱三圈。周大娘每見此景，沒(méi)少嘮叨：“你看人家劉三爺，每天早上都圍著馬路邊跑三圈，你盡蹲在家里瞎轉(zhuǎn)悠。”他卻揚(yáng)起胡子，搖搖頭說(shuō)：“這你就不懂了吧，我這一把年紀(jì)的，繞著自家院子走走，看看自己栽的花呀，草呀，樹呀的，多愜意啊。唉，享受生活嘛！那水泥路有什么看頭？”
吃完早飯，周大爺便開始摩挲他的事業(yè)。他常把自己做東西的那一方領(lǐng)地打掃得干干凈凈，從不要周大娘幫忙，他說(shuō)：“這是我自己的事，我要慢慢拾掇拾掇。”所以那木棍便整齊地倚靠在墻角，那做好的小木車便整齊地站成一排。
有時(shí)候，暮色蒼茫時(shí)分，我還能從家中的窗戶看到那小院的一角氤氳出淡黃的光，那燈光里氤氳著一幅靜默而又和諧的畫面：周大娘坐在一邊拿著蒲扇，幫周大爺驅(qū)走夏日的燥熱，而周大爺則戴著一副老花眼鏡，瞪大了一雙眼，對(duì)著畫好的墨線，在光滑的方木上鑿著榫眼�！岸６！６！�，一下一下的，直擊人的心房。
有人說(shuō)，周大爺?shù)男≤囀亲龅米罹碌�，越用越結(jié)實(shí)，這年頭呀，做工還這么精致的木匠已經(jīng)不多了��！
常聽周大爺念叨一句話：“慢工出細(xì)活兒，我要慢慢拾掇我可愛的小木車。”
夕陽(yáng)的最后一抹余暉終于散去，而在那小院的一角，淡黃的光暈漸漸變黃、變紅�！岸６�，吱呀……”的聲音依然在不疾不徐地響起。
【點(diǎn)評(píng)】周大爺?shù)纳钍恰奥?jié)奏”，勞作是“慢工”，正是這個(gè)“慢”讓周大爺享受到了生活、勞作的那份特有的滋味??它就浸透在滿院的花、草、樹和那一輛輛小木車上。為了寫出這份特有的滋味，作者把筆墨集中到了對(duì)周大爺生活、勞作的“過(guò)程”的敘寫上，而不是其“結(jié)果”的敘寫上。正緣于此，文中“繞著自家的小院踱三圈”“慢慢拾掇我可愛的小木車”這兩個(gè)場(chǎng)景，才能在作者“光”的調(diào)諧和“聲”的伴奏下煥發(fā)出詩(shī)意的美感。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gzzw/1302115.html
相關(guān)閱讀：2019年高考作文輔導(dǎo)之二十一
南寧作家支招作文寫作-筆隨心動(dòng),別看重文字美不美
高考作文半壁江山，我主沉浮
愚人節(jié)的兩篇
2018年高考作文題預(yù)測(cè)：學(xué)會(huì)傾聽