寫作基礎(chǔ)練習(xí)：學(xué)會(huì)議論

一、請(qǐng)調(diào)整下文的結(jié)構(gòu)，并說明理由。

題目：＜樹的哲思＞

其主體部分：

1、樹大招風(fēng)，告訴我們低調(diào)是必須的。

2、玉樹臨風(fēng)，暗示我們形象是重要的。

3、獨(dú)樹一幟，提醒我們創(chuàng)新才有生命力。

4、枯樹開花，告訴我們希望總會(huì)有的。

5、樹欲靜而風(fēng)不止，喻示我們凡事都有不盡如人意的一面。

二、閱讀下列材料，以＂放生＂為話題，展開議論，必須使用提供的詞句。

材料：2019年9月1日上午，北京什剎海的水面上出現(xiàn)大量死鯰魚。據(jù)了解，這批鯰魚是前天上午＂放生＂的，數(shù)量約有上千斤。專家表示，鯰魚放入水中后會(huì)吞食小魚，容易造成食物鏈的紊亂。另外，被放養(yǎng)的鯰魚多為人工飼養(yǎng)，不適應(yīng)什剎海的水體環(huán)境，因此，造成大量死亡。

我們首先應(yīng)該看到

但是，

而且，

所以，

那么，

。

三、使用下列詞語(yǔ)，自擬話題，說一段話。（補(bǔ)充上面的練習(xí)）

1、何出此言

2、這個(gè)問題有兩個(gè)原因最主要的

3、為什么這樣說換個(gè)角度最后還想說

4、問題絕非偶然另一方面難道僅僅是他們的問題嗎？

四、很多時(shí)候，解決問題得先分析造成問題的原因，然后才能找到解決的方法。（原因方法）

＜論語(yǔ)＞說＂過而不改，是謂過矣＂。過錯(cuò)為什么難改？請(qǐng)寫出幾條來(lái)：

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gzzw/1284698.html

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