政治考試主要以大量的熱點問題為載體進(jìn)行命題,但一些次熱點問題也同時會出現(xiàn)在試卷中。因此,在一輪復(fù)習(xí)中,兩者要兼顧。在考查能力上,主要是對考生綜合能力的考查,所涉及的知識以多樣性、現(xiàn)實性和綜合性呈現(xiàn)出來,考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決實際問題的能力。試題均采用組合式設(shè)計,即用“一材多題”的形式來考查學(xué)生。它需要考生用學(xué)科內(nèi)外的知識,滲透交叉分析。試卷在綜合考查的力度逐漸加大,在評分標(biāo)準(zhǔn)上也更加體現(xiàn)了多樣性和靈活性 高中地理。
在高考政治試題中,綜合測試部分只占到整個試卷分值的20%,單科知識仍占考試的主體。因此,對單科政治課的學(xué)習(xí),必須扎扎實實做好第一輪復(fù)習(xí)工作,對課本中基本的、核心的概念與要點要進(jìn)行準(zhǔn)確地記憶和理解,并能靈活運用。任何死記硬背、一知半解所得到的知識,在綜合考試中都是無效的。另外,在第一輪復(fù)習(xí)中,還要注重知識間的區(qū)別和聯(lián)系,尋找貫穿知識點的線,通過比較、列表、畫圖等方法構(gòu)筑知識體系,從而形成對知識的系統(tǒng)化把握。
此外政治考試多以現(xiàn)實生活立意命題,注重對事物的認(rèn)識和分析理解。所強調(diào)的能力,主要是學(xué)習(xí)能力,即選擇、加工、提取信息的能力,以及綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。因此,考生在第一輪復(fù)習(xí)中必須加強對知識的整合,學(xué)會從整體上把握知識,形成完整的知識框架。這就要求考生更要重視挖掘知識,特別是主干知識的內(nèi)在聯(lián)系,必須在對基本概念、基本觀點和原理掌握的基礎(chǔ)上,根據(jù)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,打破章節(jié)界限,形成教材的知識網(wǎng)絡(luò)。然后在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)科內(nèi)跨教材的知識滲透,把不同內(nèi)容的政治知識融合起來,加以歸類,并使之網(wǎng)絡(luò)化、序列化和專題化,提高自己從變化中找不變,以不變應(yīng)萬變的能力。
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