高中一年級的新同學們，當你們踏進高中校門，漫步在優(yōu)美的校園時，看見老師嚴謹而熱心的教學和師兄、師姐深切的關(guān)懷時，我想你們會暗暗決心：爭取學好高中階段的各門學科。高中數(shù)學，是諸多課程中，最重要的三門課程之一。數(shù)學是最能體現(xiàn)一個人的思維能力，判斷能力、反應(yīng)敏捷能力和聰明程度的學科。數(shù)學直接影響著國民的基本素質(zhì)和生活質(zhì)量，良好的數(shù)學修養(yǎng)將為人的一生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，高中階段則應(yīng)可能充分反映學習者對數(shù)學的不同需求，使每個學生都能學習適合他們自己的數(shù)學。
　　
　　一、高中數(shù)學課的設(shè)置
　　
　　高中數(shù)學內(nèi)容豐富，知識面廣泛，將有：《必修一》、《必修二》、《必修三》、《必修四》和《必修五》五本必修課本和《選修1-1》、《選修1-2》(文科)、《選修2-1》、《選修2-2》、《選修2-3》(理科)兩到三本選修課本。高一年級將學習《必修一》、《必修四》和《必修五》等三本必修系列，重高可能學得更遠。
　　
　　二、初中數(shù)學與高中數(shù)學的差異
　　
　　1、知識差異
　　
　　初中數(shù)學知識少、淺、難度容易、知識面笮。高中數(shù)學知識廣泛，將對初中的數(shù)學知識推廣和引伸，也是對初中數(shù)學知識的完善。如：初中學習的角的概念只是“0?1800”范圍內(nèi)的，但實際當中也有7200和“?300”等角，為此，高中將把角的概念推廣到任意角，可表示包括正、負在內(nèi)的所有大小角。又如：高中要學習《立體幾何》，將在三維空間中求一些幾何實體的體積和表面積；還將學習“排列組合”知識，以便解決排隊方法種數(shù)等問題。如：①三個人排成一行，有幾種排隊方法，(=6種)；②四人進行乒乓球雙打比賽，有幾種比賽場次？(答：=3種)高中將學習統(tǒng)計這些排列的數(shù)學方法。初中中對一個負數(shù)開平方無意義，但在高中規(guī)定了i2=--1,就使-1的平方根為±i。即可把數(shù)的概念進行推廣，使數(shù)的概念擴大到復(fù)數(shù)范圍等。這些知識同學們在以后的學習中將逐漸學習到。
首頁上一頁1234下一頁末頁共4頁
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/961162.html

相關(guān)閱讀：如何上好數(shù)學活動課