用教師的熱情換來學生的熱情

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中生物 來源: 高中學習網(wǎng)


正所謂親其師方能信其道。要想讓學生對生物學科充滿激情,首先就要贏得學生對教師的尊重與喜愛,學生只有喜愛教師,才能將這種積極的情感轉移到生物學科的學習上來。為此在教學中教師要注重自身形象的樹立,要對學生傾注愛心,對生物傾注熱情,以對學生之愛,對學科之愛來打動學生、感染學生,換來學生對教師的尊重,對學科的熱愛。

(一)對學生要面帶微笑

熱愛學生是教師的天性,教師要發(fā)自內(nèi)心地熱愛學生,要將學生當作一個個鮮活的生命個體,而不是機械而被動的信息接收者,只有尊重學生不同的心理、情感與學習需求,讓學生感受到來自于教師的尊重與熱愛,才能換來學生對教師的尊重,學生才能愿意接近教師,他們會將更多的注意力與目光集中到生物學科上來。

(二)對學科要充滿感情

作為生物教師我們必須要熱愛生命科學,要有一顆不斷鉆研、不斷進取的心。要充分利用各種培訓、在線培訓等來提高自身的專業(yè)技能,要能夠充分利用課堂這個小天地來帶領學生走進生物學科的大世界。教師只有對生物學科充滿感情,熱愛學科,在課堂上,向學生展現(xiàn)生物學科的魅力,帶給學生不一樣的感受,這樣才能換來學生對生物學科的熱愛。


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