怎么培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

　　化學(xué)學(xué)科學(xué)生能力的要求主要是指觀察能力.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?思維能力和自學(xué)能力，思維能力是核心。學(xué)生思維能力的提高決定于教和學(xué)兩個方面。學(xué)是教的基礎(chǔ)，學(xué)生是教學(xué)過程中的主體，這種主體作用表現(xiàn)為學(xué)生在教師的指導(dǎo)下按著學(xué)科的特點(diǎn)，積極開展思維活動，變“學(xué)會”為“會學(xué)”，逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　多思巧練，提高解題能力

　　解答化學(xué)題，除了準(zhǔn)確理解掌握基本概念、基本理論知識外，還要有科學(xué)的解題方法。多想出智慧，多謀取善斷，多思巧練才能逐步掌握解題的思路和技巧。

　　通過做“新情境”題目提高自學(xué)能力

　　學(xué)生思維能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，它是智力因素和非智力因素共同作用的結(jié)果，智力因素決定了人的聰明才智，這是提高能力的先決條件，但非智力因素對能力的提高也影響很大，正確的學(xué)習(xí)動機(jī)是提高能力的內(nèi)驅(qū)力，濃厚的學(xué)習(xí)興趣味是提高能力的刺激素，堅(jiān)強(qiáng)的意志是提高能力的重要保證，同學(xué)們要緊緊把握住培養(yǎng)自己學(xué)科能力的大方向，將來一定能成為四化建設(shè)的優(yōu)秀人才。

　　

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