2010年北京市高考將完全按照新課程標準的《考試大綱》進行命題。面對新課程標準(以下簡稱新課程)的高考和現(xiàn)行高考的差異,對于準備 通過復(fù)讀參加2010年高考的考生尤為重要。2010年化學學科新課程高考,有什么變化和新的要求:
一、考試范圍和內(nèi)容上的變化
化學考試分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容;從已經(jīng)實行新課標高考的山東、廣東來看,選考內(nèi)容占化學總分的7%-9%。
(1)必考內(nèi)容??現(xiàn)行高中課本的“化學1”和“化學2”和選修模塊“化學反應(yīng)原理”。另外應(yīng)該指出的是:目前北京在讀高二的理科班學生 已將選修模塊“有機化學基礎(chǔ)”基本學完。
由于高中化學是一門基礎(chǔ)學科,基礎(chǔ)化學至今已相當成熟了。所以高中教材無論怎樣調(diào)整章節(jié)內(nèi)容,其基礎(chǔ)知識仍是化學的主干知識,是不會改變的。我們熟悉的物質(zhì)組成和變化、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)的量、元素周期表和周期律、化學平衡和化學平衡的移動、電解質(zhì)理論、電化學以及重要的無機物和應(yīng)用、重要的有機物(烴、烴的衍生物、糖蛋白質(zhì))和應(yīng)用、化學實驗基礎(chǔ)仍是化學的核心主干知識。
必考內(nèi)容中增加了3點新課標的新內(nèi)容和理念,體現(xiàn)新課標的時代性。
①能用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算;
②理解化學平衡常數(shù)的意義,能利用化學平衡常數(shù)進行簡單計算;
③了解難溶電解質(zhì)的溶液平衡。
(2)選考內(nèi)容??除前面談到“有機化學基礎(chǔ)”外,還涵蓋選修模塊“化學與技術(shù)”、“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”、“實驗化學”的內(nèi)容;瘜W實驗是必考的,目前關(guān)于其他選修內(nèi)容在高考中如何體現(xiàn),尚不太明朗。
對于2009屆的高中生,若打算參加復(fù)讀,因為有比較扎實和完整舊教材知識作為鋪墊,在復(fù)讀過程中再理解新教材,對新教材會有更好的領(lǐng)悟,這是復(fù)讀生的優(yōu)勢。復(fù)讀生的劣勢是:需要學習新增的必考內(nèi)容和選修模塊“有機化學基礎(chǔ)”中的部分內(nèi)容,碳原子電子的雜化軌道,碳原子成鍵特點,合成有機物的鏈節(jié)和單體,合成有機物的縮聚反應(yīng)。然而必考部分新增加的3個新知識和“有機化學基礎(chǔ)” 中的部分內(nèi)容,充其量用1個月時間就可以學完。從時間占用上完全不會影響2010年高考,就如同馬拉松長跑中有的運動員減緩一下速度,喝些運動飲料一樣。
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