一、程度型選擇題
程度型選擇題即通常所說的最佳選擇題，就是在四個備選項中，只有一項最符合題目要求且表述最準(zhǔn)確最完整，其它各項從切題上看也沒有明顯的錯誤，只是相比而言不夠完整全面。所以此類題的迷惑性較大，難度也較大。
程度型選擇題主要考查同學(xué)們對基本概念的準(zhǔn)確理解和辯證的，即闡釋。其特點(diǎn)有二，一是在題干中明確提出了程度性的要求，如包含有"最""根本""全面""決定性""直接"等詞語。二是題干同備選項之間都有內(nèi)在聯(lián)系，一般是論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系，也有說明與被說明、解釋與被解釋的關(guān)系。
程度型選擇題的解題和有：
(1)史論結(jié)合分析法。應(yīng)用于以具體的歷史事件設(shè)計的命題，如某重大事件的主要目的、根本原因、客觀原因、主觀原因、重大影響等，根據(jù)的內(nèi)容，聯(lián)系辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理進(jìn)行分析，通過將具體的史實(shí)同基本理論相結(jié)合進(jìn)行分析從而確定最佳選項，即用理論解決實(shí)際問題。
(2)具體特征分析法。應(yīng)用于考查基本歷史理論的命題，或者某一階段、歷史時期社會特征的命題，在做題時要聯(lián)系具體的歷史事件和現(xiàn)象進(jìn)行針對性的分析，得出能體現(xiàn)歷史發(fā)展趨勢的規(guī)律性內(nèi)容，即用史實(shí)證明理論。
做好程度型選擇題不僅應(yīng)掌握上述方法，在平時時還要注意對教材中隱性問題的挖掘，提高遷移能力，加強(qiáng)歷史理論的學(xué)習(xí)，并將史論結(jié)合，形成自己的歷史思維方法，形成正確的歷史思辨能力。
【例1】造成1959-1961年我國國民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難的最主要原因是
A.自然災(zāi)害的影響B(tài).蘇聯(lián)撕毀經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作協(xié)議
C.帝國主義的經(jīng)濟(jì)封鎖D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的"左"傾錯誤
【解題思路】此題中的A、B、D三項都是造成這一時期我國經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難的原因，但自然災(zāi)害和蘇聯(lián)撕毀經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作協(xié)議是外因，是次要的。而"大躍進(jìn)""人民公社化"這種經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的"左"傾錯誤，給社會生產(chǎn)帶來極大的破壞，給國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成了巨大的危害，是內(nèi)因，是最主要的。
【答案】D
【點(diǎn)撥】此題主要考查同學(xué)們對歷史事件的分析和評價能力。做此題就是要運(yùn)用內(nèi)外因的辯證關(guān)系這一基本理論來解決實(shí)際問題。
【例2】('03•江蘇)第二次鴉片戰(zhàn)爭后洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，根本目的是
A.使中國走上資本主義道路B.鎮(zhèn)壓太平天國
C.抵抗外國侵略D.維護(hù)清朝統(tǒng)治
【解題思路】由于洋務(wù)派是封建地主階級派別，其階級本質(zhì)決定不可能在中國發(fā)展資本主義，所以A項是錯誤的，而B、C兩項分別是目的的一部分，但都不全面，更不是根本目的。地主階級的本質(zhì)決定了其根本目的是維護(hù)封建統(tǒng)治。
【答案】D
【點(diǎn)撥】此題主要考查考生的理解能力。做此題應(yīng)分為兩步，第一步根據(jù)洋務(wù)派的階級本質(zhì)分析其目的，第二步仍然對其階級本質(zhì)進(jìn)行比較分析，得出"根本"目的 高中語文。所以此題也是運(yùn)用歷史理論分析來解決實(shí)際問題的。
【例3】19世紀(jì)末在中國出現(xiàn)的思想解放運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是
A.資本主義思想和封建主義思想的交鋒
B.資產(chǎn)階級改良思想和民主革命思想的交鋒
C.殖民主義道路和資本主義道路的交鋒
D.資產(chǎn)階級改良和無產(chǎn)階級革命的交鋒
【解題思路】19世紀(jì)末中國出現(xiàn)的思想解放運(yùn)動是指維新派同頑固派進(jìn)行的思想論戰(zhàn)，這次論戰(zhàn)是資產(chǎn)階級維新派同封建勢力進(jìn)行的一場思想斗爭，所以其實(shí)質(zhì)是資本主義思想同封建主義思想的一次交鋒。
【答案】A
【點(diǎn)撥】此題是對歷史事件本質(zhì)的考查，主要考查同學(xué)們的理解能力。做此題時要注意"思想解放"這個概念，既然是思想解放，就是新的思想向與之對立的舊思想進(jìn)攻，使人們擺脫舊的思想統(tǒng)治的過程。在此題中直接對立的思想只有資本主義和封建主義思想、資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級思想，而在19世紀(jì)末，無產(chǎn)階級思想尚未形成，所以只能是資本主義思想與封建主義思想的交鋒。
【例4】"自由""平等"之所以被資產(chǎn)階級視為天賦人權(quán)，并寫入《人權(quán)宣言》，其根本原因是
A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要B.反對君主專制的需要
C.反對封建等級制度的需要D.維護(hù)私有財產(chǎn)的需要
【解題思路】資產(chǎn)階級之所以要求自由平等，是由資本主義經(jīng)濟(jì)形態(tài)決定的，資本主義經(jīng)濟(jì)是商品、市場經(jīng)濟(jì)，商品交換的雙方必須是自由和平等的，所以這就形成了資產(chǎn)階級的這一要求。在此題中，B、C是實(shí)現(xiàn)自由平等的前提，而D項很明顯是錯誤的。
【答案】A
【點(diǎn)撥】此題考查同學(xué)們的分析理解和判斷能力。自由平等作為資產(chǎn)階級思想的核心，屬于意識形態(tài)的范疇，根據(jù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，反映到意識形態(tài)的規(guī)律，很明顯其根本原因應(yīng)是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
【例5】《權(quán)利法案》規(guī)定："凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。"對上述條文的最準(zhǔn)確的理解是
A.國王與議會共商國家大事成為制度
B.法律的權(quán)威高于國王的權(quán)威
C.國王處于"統(tǒng)而不治"的地位
D.國王的權(quán)力受到議會的制約
【解題思路】在此題中有兩個題眼需要同學(xué)們注意，一是材料出自《權(quán)利法案》，這是議會通過的限制王權(quán)的法律文件，而議會是代表資產(chǎn)階級利益的。二是材料的內(nèi)容，即國王不能廢除法律，權(quán)力受到限制。A、B、C三項雖然也體現(xiàn)了國王與議會之間的關(guān)系，但都沒有明確提出。
【答案】D
【點(diǎn)撥】此題的關(guān)鍵在于對《權(quán)利法案》性質(zhì)和所反映的階級利益的理解，同時要弄清資產(chǎn)階級、議會、《權(quán)利法案》以及國王這幾個概念之間的關(guān)系。
1.與中共一大相比，中共二大在理論與革命實(shí)踐方面，最重要的發(fā)展是
A.將馬克思主義同中國的革命實(shí)踐相結(jié)合，制定了民主革命綱領(lǐng)
B.確立了共產(chǎn)主義奮斗的目標(biāo)
C.指出了民主革命的動力
D.決定加入共產(chǎn)國際
2.促成資本主義世界體系最終形成的關(guān)鍵因素是
A.新航路開辟B.殖民侵略C.資產(chǎn)階級革命D.工業(yè)革命
3.隋唐實(shí)行科舉制，其進(jìn)步意義主要是
A.擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)B.對皇帝的權(quán)力有一定的抑制作用
C.促進(jìn)了科技文化的發(fā)展D.削弱了士族的特權(quán)
4.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的南京臨時政府是一個革命的政權(quán)，作出這一判斷的最主要依據(jù)是
A.孫中山的革命綱領(lǐng)B.南京臨時政府的人員組成成分
C.南京臨時政府的法令措施D.對中國歷史產(chǎn)生的影響
5.戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動發(fā)生的最基本條件是
A.民族危機(jī)的加深B.民族資產(chǎn)階級的要求
C.中國民族資本主義的發(fā)展D.西方資本主義思想的影響
6.當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球一體化趨勢快速發(fā)展的根本原因是
A.兩極政治格局的解體B.世界貿(mào)易組織的成立
C.聯(lián)合國職能的變化D.社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展
7.二戰(zhàn)后到現(xiàn)在，英國從追隨美國搞"冷戰(zhàn)"一直到伙同美國出兵伊拉克，反映的本質(zhì)問題是英國
A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力一直不強(qiáng)B.迫于美國的壓力
C.成為世界警察D.對外政策以國家利益為出發(fā)點(diǎn)
【解析】
1.A在中共二大上，中國共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思主義分析了中國的社會現(xiàn)狀，指出了中國是半殖民地半封建社會，中國的革命是民主革命，并制定了民主革命綱領(lǐng)。
2.D資本主義世界體系包括資本主義世界的經(jīng)濟(jì)體系和資本主義世界的殖民體系，這二者形成的根本原因都是工業(yè)革命的開展。因為隨著工業(yè)革命的開展，資本主義世界生產(chǎn)迅速發(fā)展，將整個世界納入了資本主義體系之中。
3.A科舉制的實(shí)行使下層地主階級知識分子憑自己的才學(xué)參與政權(quán)，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。在此題中，C、D兩項也都是科舉制實(shí)行的意義，但都只是一方面的，不是最主要的。
4.C判斷一個政權(quán)的性質(zhì)，主要依據(jù)是它代表了哪個階級的利益，而一個政權(quán)采取的政策和措施則是其最典型的表現(xiàn)。A、B、D三項雖然也是它作為革命政權(quán)的表現(xiàn)，但哪一項都不能充分地證明。
5.C戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動從性質(zhì)上分析都是資產(chǎn)階級運(yùn)動，因此其發(fā)生的根本原因應(yīng)是資本主義的發(fā)展。此題主要依據(jù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的關(guān)系來分析。
6.D當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的形成及發(fā)展，是經(jīng)第三次科技革命推動，世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然結(jié)果。
7.A由于英國在二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體水平不高，在世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)，因此很難單獨(dú)在國際事務(wù)中發(fā)揮重大作用。所以追隨美國，企圖以此達(dá)到在世界產(chǎn)生重大影響的目的。
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