一、說教材(說課者必須認(rèn)真研讀教材及大綱,對下列內(nèi)容進(jìn)行重點闡述)
1、本節(jié)課在教材中的地位及作用
2、本節(jié)課的重點及難點
3、本節(jié)課所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)又包括以下內(nèi)容:
⑴知識目標(biāo):包括物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、實驗室及工業(yè)制法、用途、概念理論等
⑵能力目標(biāo):包括探究實驗、觀察現(xiàn)象、分析實驗得出正確結(jié)論的能力;教給學(xué)生科學(xué)研究問題的方法、思路;了解外因與內(nèi)因的辨證關(guān)系,學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力;運用所學(xué)理論分析問題,解決實際問題的能力。
二、說程序、說教法(說課者在完全把握教材的前提下,充分考慮學(xué)生實際,選擇合適的教學(xué)方法,化難為易使學(xué)生充分理解和接受)
1、如何導(dǎo)入新課:包括講故事、做實驗、多媒體演示等
2、講授新課主要采取的方法:包括演示實驗法、啟發(fā)誘導(dǎo)法、講練結(jié)合、分組討論、列表對比等。
3、總結(jié)所講內(nèi)容:可以是老師總結(jié),也可以是學(xué)生總結(jié)。
4、進(jìn)行鞏固性練習(xí)(做哪些題目,多長時間都要詳細(xì)說明)
5、課堂小結(jié)
6、布置作業(yè)(選擇合適的題目,時間安排也要合理)
三、說學(xué)法(根據(jù)本節(jié)特點,制定適合本節(jié)的學(xué)習(xí)方法)
1、重視課前予習(xí),通過布置預(yù)習(xí)范圍,設(shè)置預(yù)習(xí)題進(jìn)行予習(xí)
2、在課堂上指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識
3、指導(dǎo)學(xué)生完成課堂練習(xí),及時填補概念或思維上出現(xiàn)的漏洞
板書設(shè)計(哪些需要板書,寫在什么地方,先寫什么等)
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