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《青少時(shí)代的比爾?蓋茨》閱讀答案

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青少時(shí)代的比爾 蓋茨 蓋茨曾就讀于美國(guó)西雅圖湖濱中學(xué),這所學(xué)校對(duì)比爾 蓋茨的成功起了重要的作用。湖濱中學(xué)是美國(guó)最早開(kāi)設(shè)電腦課程的學(xué)校。 1969 ,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有 PC 機(jī),學(xué)校只 青少時(shí)代的比爾·
蓋茨

蓋茨曾就讀于美國(guó)西雅圖湖濱中學(xué),這所學(xué)校對(duì)比爾·
蓋茨的成功起了重要的作用。湖濱中學(xué)是美國(guó)最早開(kāi)設(shè)電腦課程的學(xué)校。1969
,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有PC
機(jī),學(xué)校只搞到一臺(tái)終端機(jī)。這臺(tái)終端機(jī)連接其他單位所擁有的小型電子計(jì)算機(jī)。每天只能使用很短時(shí)間,每小時(shí)的費(fèi)用也很高。蓋},.r
像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,只要一有時(shí)間,便鉆進(jìn)計(jì)算機(jī)房去操作那臺(tái)終端機(jī),幾乎將每一分鐘的上機(jī)時(shí)間都利用上了。十三歲時(shí),他便獨(dú)立編出了第一個(gè)電腦程序,可以在電腦屏幕上玩月球軟著陸的游戲。

可是好景不長(zhǎng),只過(guò)了半,湖濱中學(xué)就再也沒(méi)有錢支付昂貴的計(jì)算機(jī)使用租金了。蓋茨非常痛苦,他和同學(xué)四處奔走,終于找到一個(gè)機(jī)會(huì),就是幫助一家名為CCC
的電腦公司抓“
臭蟲(chóng)”
,用除蟲(chóng)的報(bào)酬來(lái)支付他們操作電腦的費(fèi)用。臭蟲(chóng),是電腦行業(yè)稱呼軟件中的錯(cuò)誤的代名詞。因?yàn)橐坏┯谐粝x(chóng),電腦就會(huì)導(dǎo)出錯(cuò)誤結(jié)果或死機(jī),美國(guó)發(fā)往金星的“
水手號(hào)”
火箭和法國(guó)“
阿利亞娜”
火箭,就曾因?yàn)殡娔X軟件的故障(臭蟲(chóng))而發(fā)射失敗,損失幾億美元。

蓋茨興沖沖地約了同學(xué)中的幾個(gè)電腦愛(ài)好者,每天晚上六點(diǎn)左右,CCC
公司員工下班之后,他們便騎自行車來(lái)到那里上班了。那里有許多臺(tái)電傳打字終端機(jī)可用,有各種電腦軟件可盡情研究,他們真是如魚(yú)得水。蓋茨對(duì)電腦軟件太著迷了,幾乎整晚都呆在那里,就像他在小學(xué)時(shí)就立志要搞出新名堂一樣地執(zhí)著。每個(gè)晚上,他都要在CCC
公司的記錄本上寫滿他和伙伴們發(fā)現(xiàn)的電腦臭蟲(chóng)。通過(guò)這一段時(shí)間的抓臭蟲(chóng),蓋茨使自己在電腦硬件和軟件方面學(xué)到了書本上和學(xué)校里學(xué)不到的許多知識(shí)和技能,為日后的研究開(kāi)發(fā),打
下了精深的功底。

當(dāng)蓋茨十五歲時(shí),他的電腦才能已遠(yuǎn)近聞名了。一家名叫信息科學(xué)的公司找到蓋茨,希望用提供使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間來(lái)交換蓋茨和他的同學(xué)保羅的軟件技術(shù)。因?yàn)榘疵绹?guó)法律規(guī)定,不能給未成人支付工資,所以該公司決定,以價(jià)值一萬(wàn)美元的電腦時(shí)間作為酬勞,要求他們?yōu)楣驹O(shè)計(jì)工資管理軟件。這樣就使他倆獲得了足夠使用一學(xué)的電腦時(shí)間,他們不禁高興萬(wàn)分。不久,湖濱中學(xué)又讓蓋茨幫學(xué)校設(shè)計(jì)一套排課用的電腦軟件。當(dāng)時(shí)的排課表全靠人工,由于學(xué)生人數(shù)多,課程又復(fù)雜多樣,人排課常常分配不均,造成某些課程學(xué)生過(guò)度擁擠的現(xiàn)象、。蓋茨圓滿地完成了這個(gè)艱巨的任務(wù),又延長(zhǎng)了他使用電腦的寶貴時(shí)間。
1973
,美國(guó)國(guó)防項(xiàng)目承包商TRW
公司要開(kāi)發(fā)一套用于管理水庫(kù)的電腦監(jiān)督控制系統(tǒng),可是老是消滅不了各種電腦臭蟲(chóng),進(jìn)度緩慢,眼看要遭到違約處罰了。在這緊急關(guān)頭,TRW
公司得知蓋茨和保羅·
艾倫兩個(gè)電腦小天才的事情后,便向他倆求援,兩個(gè)男孩高興地答應(yīng)了。這是一件很專業(yè)化又很艱難的工作,而且按規(guī)定,中學(xué)生只能拿工讀生的低工資。但是蓋茨并不計(jì)較,他主要目的是通過(guò)這種工作來(lái)鍛煉和提高自己的軟件設(shè)計(jì)能力。湖濱中學(xué)也很開(kāi)明,允許高級(jí)學(xué)生在完成規(guī)定課程后去企業(yè)實(shí)習(xí)和工作。由于蓋茨和保羅的加入,TRW
公司終于按時(shí)完成了項(xiàng)目,免受巨額罰款。而蓋茨和保羅則得到了該公司一位電腦專
家的具體指導(dǎo),兩人的軟件技巧得到了提高。

在度過(guò)了艱難而幸福的中學(xué)時(shí)光后,比爾·
蓋茨進(jìn)入哈佛大學(xué)讀書。一后,蓋茨離開(kāi)哈佛,一手創(chuàng)辦了世界上最成功的企業(yè)之一—
微軟公司,并逐漸將軟件產(chǎn)業(yè)化!
1975
,僅十九歲的蓋茨預(yù)言:“
我們意識(shí)到軟件時(shí)代到來(lái)了,并且對(duì)于芯片的長(zhǎng)期潛能我們有足夠的洞察力,這意味著什么?我現(xiàn)在不去抓住機(jī)會(huì)反而去完成我的哈佛學(xué)業(yè),軟件工業(yè)絕對(duì)不會(huì)原地踏步等著我。”
(有刪改)
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