16
—
20
題。（
18
分）
①梁彥光，少聰慧，有至性，其父每謂所親曰：“此兒有風骨，當興吾宗。”入太學，略涉經(jīng)史，有規(guī)檢，造次必以禮。解褐秘書郎，時十七。累遷岐州刺史。后數(shù)歲，轉相州刺史。
②彥光前在岐州，其俗頗質，以靜鎮(zhèn)之，合境大化，奏課連最，為天下第一。及居相州，如岐州法。鄴都①雜俗，人多變詐，為之作歌，稱其不能理化。上聞而譴之，竟坐免。
③歲余，拜趙州刺史。彥光言于上曰：“臣前待罪相州，百姓呼為‘戴帽餳②’。臣自分廢黜，無復衣冠之望，不謂天恩復垂收采。請復為相州，改弦易調，庶有以變甚風俗，上答隆恩。”上從之，復為相州刺史。
④豪猾者聞彥光自請而來，莫不嗤笑。彥光下車，發(fā)摘③奸隱，有若神明，于是狡猾之徒莫不潛竄，合境大駭。相州人情險
?
，彥光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致
山東
大儒，每鄉(xiāng)立學，非圣哲之書不得教授。常以季月召集之，親臨策試，有勤學異等、聰令有聞者，升堂設饌。及大成，當舉，行賓貢之禮，又于郊外祖道，并以財物資之。于是人皆
?
勵，風俗大改。
有滏陽人焦通，事親禮闕，為從弟所訟。彥光弗之罪，將至州學，令觀于孔子廟。
于時廟中有韓伯瑜母杖不痛、哀母力弱、對母悲泣之像，通遂感悟，既悲且愧，若無自容。彥光訓諭而遣之，后改過勵行，卒為善士。以德化人，皆此類也。
（節(jié)選自《隋書》）
[
注]
①鄴都：鄴城，相州治所。②餳：飴糖。③發(fā)摘：揭發(fā)。
16
．寫出下列加點詞在句中的意思。（
4
分）
（1
）當興吾宗
（2
）其俗頗質
（3
）臣自分廢黜
（4
）聰令有聞者
17
．下列句中加點詞語古今含義相同的一項是（
）。（
2
分）
A.
此兒有
風骨
B.
稱其不能
理化
C.
無復
衣冠
之望
D.
招致
山東
大儒
18．
把第④段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（
5
分）
19．
第③段畫線部分反映了梁彥光當時□□□□的心理狀態(tài)。（
2
分）
20．
梁彥光兩次治理相州，成敗迥異，請具體分析其原因。（
5
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
16.
（4
分）（1
）振興（2
）質樸（3
）料想（4
）美好
17.
（2
分）A
18.
（5
分）答案示例：滏陽有個叫焦通的人，侍奉父母禮數(shù)缺失，被堂弟控告。彥光沒有判他罪，把他帶到州學，責令他在孔子廟觀看效法。
評分說明：“事親”“禮闕”“為從弟所訟”“弗之罪”“將至州學”“令觀于孔子廟”為6
點，1
點有錯誤扣1
分，扣到0
分為止。
19.
（2
分）評分量表：
分值
等級描述
答案示例
2
分
準確概括畫線部分反映出的心理狀態(tài)
（1
）胸有成竹（2
）信心十足
1
分
概括的心理狀態(tài)與畫線部分有關，但不準確
（1）
欲雪前恥（2
）爭強好勝
（3
）急于糾錯（4
）勵精圖治
0
分
應答錯誤。
（1
）剛愎自用（2
）任勞任怨
20.
（5
分）梁彥光第一次治理相州時，沒有針對相州多詭詐的風氣（1
分），沿用了在岐州時“以靜鎮(zhèn)之”的方法（1
分），導致失敗。第二次治理相州時，一方面揭發(fā)壞人壞事，嚴懲狡猾之徒（1
分），另一方面立學興儒（1
分），以德化人（1
分），取得成功。
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