歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

張煒《木車的激情》閱讀答案  

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面的文字,完成 16-19 題 木車的激情 張煒 在現(xiàn)代旅行中,我們常常因為交通工具的不夠迅捷而焦躁和苦惱。我們祈盼乘坐的車輛眨眼間就到達目的地,幻想它能像閃電一樣穿越莽   閱讀下面的文字,完成16-19

  木車的激情
  張煒
  在現(xiàn)代旅行中,我們常常因為交通工具的不夠迅捷而焦躁和苦惱。我們祈盼乘坐的車輛眨眼間就到達目的地,幻想它能像閃電一樣穿越莽野。我們有時甚至為最現(xiàn)代的旅行交通工具----
飛機----
感到焦急,比如說為機場的長長滯留、耽擱,感到慍怒和不安。
  我們總是那么急于從甲地到乙地,總是有那么多事情要做。我們碌碌奔波,但催促我們行動的激情是那樣脆弱和渺小。我們怎么能夠想象幾千前,有一位思想者就乘坐著一輛緩慢的牛車或馬車,在大地上往復(fù)奔走,是的,他為了自己的思想,為了自己的理念而不知疲倦,并這樣終其一生。
  他就是我們所熟悉的古代哲人孔子,還有他的一群弟子。他們都是一些為思想而激動的不知疲倦者。我們不妨把這些人的一生,把這一切,稱為“木車的激情”。
  由于車速是極其緩慢的,里程是極其艱難的,因而我們今天更有理由說,他的激情才更為強大、更值得信賴。
  枯葉鋪地,北風(fēng)呼嘯。在冬天,那個哲人也不能舍棄自己的旅程。這在越來越聰明的現(xiàn)代人眼里是不可思議不可理解的。一位不可理喻的執(zhí)著者,讓世界感到畏懼了。
  “政治”這兩個字在現(xiàn)代或許已經(jīng)變質(zhì)。我們現(xiàn)代人幾乎僅僅可以從那轆轆得木車聲中,聽到
  “政治“的真正含義,領(lǐng)略它的本質(zhì)。它那時候是人,旅途,木車,是面對土地的求索,是這樣的
  不知疲倦。原來在古代,“政治”和“詩”是合二為一的,這才讓后人生出了永久的崇敬他不倦地向各個階層訴說他的思考,他的思想,他對這個世界的觀察,他探索到得各種各樣的原理,作為一位布道者,一位啟蒙者,一位詩人,大概這個世界上沒有幾個人能夠與他比肩。但人們往往承認他是布道賀啟蒙者,而不愿承認他是詩人。
  可是,現(xiàn)代人在這個寒冷的冬天,在北風(fēng)擊碎冰凌的時刻,真的不能從轆轆的馬車聲中,聽到和看到孔子那一腔燃燒的詩情嗎?
  這是一首長長的,寫在大地上的詩,是可以從東方播散到西方的長卷。它就像高空的彩虹一樣,橫跨萬里。放射出璀璨的光輝。
  我們相信,一本《論語》只是微薄的紀念,只是簡短的記錄,它那真正的,更為淵博的思想,的卻是由車輪和雙足攜刻在大地上的。它們化在了歷史的塵埃之中,需要無數(shù)的后人在氣流和土末里感覺和辨析,去接受它們的滲透和感染。
  那個顛簸的木車,把激情播撒在中國大地上。他成了中國乃至整個東京的驕傲,也成了整個人的驕傲。他的行為表明了人類在某個方面的認識和耐力。他可以指示我們走向多么遙遠。他不僅屬于古代,更屬于現(xiàn)代和未來。
  給這樣一個偉大的言者和行者做一鑒定,我們也許是無能為力的。可是我們很容易就會發(fā)現(xiàn):他是這樣一種生命,他抓住了更本質(zhì)的東西,所以他才能走向未知的選擇,才能駕馭顛簸的木車,承載那么多思想,駛進茫茫歷史長河之中,駛進一片燦爛之中。
  遙想那個古人的身影,我們似乎會明白一點什么。
  原來只有激情,只有他所擊打出的思想的閃電,才可以超越一切交通工具的迅捷,使一切現(xiàn)代傳播工具相形見絀。思想才是真正迅捷的,闊大無邊的,可以籠罩這個宇宙。激光、無線電波甚至都很難擁有這樣的速度和力量。
  當我們?nèi)祟惒粩嗟貙⒆约旱闹橇图で樽優(yōu)楝F(xiàn)代科技,變?yōu)榉浅>唧w的器械和工具的時候,我們常常忽略了他它的源頭,忽略了她們正真是來自人類共同的心靈——這樣一個基本而重要的現(xiàn)實。無論怎樣現(xiàn)代的工具都不能取代心靈。抽掉了心靈,一切都無從談起。在那個偉大的心靈面前,即便是緩緩爬行的木車,也不能阻斷萬丈激情。激情的燃燒可以使他窮盡一切艱難險阻,可以穿越十萬大山?萁叨煨〉默F(xiàn)代人即便擁有了火車,有了飛船,有了一切的一切,也并不能阻止眼前的危機。
  也許當我們現(xiàn)在人懂得一遍又一遍懷念木車的激情的時候,才會走向自己的覺悟。
  (
選自《張煒散文精選集》,有刪改)
  16.“
木車的激情”
在文中的含義是什么?(4
分)
  答: 孔子及其弟子在極其艱苦的條件下為思想而激動,為理念二不知疲倦,終其一生為實現(xiàn)自己的理想而往復(fù)奔走的精神。
  解析:此題重在考查學(xué)生的概述能力
  17.
本文寫“
木車的激情”
,作者為什么開頭用較多筆墨寫現(xiàn)代人及其交通工具?
請結(jié)合原文作簡要分析。(5
分)
  答:引出下文,為下文寫“
木車的激情”
作鋪墊:與文中孔子及其弟子乘坐緩慢的木車艱難求索而不知疲倦形成對比,從而突出“
木車的激情”
的強大和值得信賴。
  解析:現(xiàn)代文閱讀中文某句(
段)
話在文中有什么作用,如果這句(
段)
話在開頭,一般思考:開篇點題;
照應(yīng)題目;
總領(lǐng)全文;
渲染氣氛,埋下伏筆;
設(shè)置懸念,為下文作輔墊。
  18.
聯(lián)系全文,概況本文主旨。(6
分)
  答:文章通過對幾千前孔子及其弟子的“
木車的激情”
的懷想和高科技時代人們精神現(xiàn)狀的反思,抒發(fā)了作者對“
木車的激情”
的崇敬之情,表達了作者對現(xiàn)代人心靈缺失現(xiàn)狀的憂思與批評。
19
、下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是(
6
分)
A
孔子乘坐的木車雖然沒有現(xiàn)代交通工具那么快捷、舒適,卻可以穿越十萬大山,窮盡一切艱難險阻,它深深地轍印詮釋了“詩”與“政治”合二為一的真諦。
B
文章以“木車的激情”貫穿全文,賦予木車以深刻的內(nèi)涵,采用了夾敘夾議的手法,大膽展開想象,形象而全面地表現(xiàn)了孔子不懈求索的一生。
C
孔子在極為艱苦的條件下不倦地傳播他的思想,而人們只承認他是啟蒙者和布道者,不
承認他是詩人,這主要是因為沒有看到孔子身上具有一種詩人般的激情。
D
在作者看來,一部《論語》只是微薄的紀念,只是簡短的記錄,孔子更為淵源的思想?yún)s穿越了時空,照亮人類共同的心靈,可見《論語》的作用是有限的。
E
作者認為,科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,現(xiàn)在傳播工具和交通工具越來越便捷,這種高度發(fā)達的物質(zhì)文明制約了現(xiàn)代人的精神追求,使現(xiàn)代人無法阻止眼前的危機。
答案
:A

C

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/426913.html

相關(guān)閱讀:王安憶《話說父親》閱讀答案
劉醒龍《滋潤》閱讀答案
周國平《波茲曼的詛咒》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀《祖屋》
薛爾康《海光》閱讀答案