學(xué)群
①這是我第三次走進(jìn)沙漠。每一次，沙漠總是讓我變得跟一個(gè)小孩子似的。
②先是騎在駱駝上往沙漠里走。就這樣，沿著沙地的起伏一路走下去，把身后的那個(gè)世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在沙漠以外，甩掉人身上一切多余的東西。
③晚餐就在沙地上進(jìn)行。兩只饅頭，一瓶水，再加上一點(diǎn)取自沙漠的野菜，就這樣幾樣?xùn)|西。面包、水和鹽，人的生活，最基本德無非就這幾樣?xùn)|西。幾千幾萬，真正支撐起人類歷史的，也就是這幾樣。
④晚飯之后，夜色漸漸從沙地的低凹處爬上來，漫過沙丘，將天空也浸入其中。這不是一般涂抹在物體上的黑色，這是幽邃深遠(yuǎn)的晦暗，是億萬光的未知領(lǐng)域。滿天星光在閃爍。多少不曾見過如此繁浩的星光，仿佛天空把這么多的星光一齊拿到這里來閃耀。
⑤暗黑中，身子下面的沙丘仿佛在不斷隆起，直到接近天空的高度。我仿佛是在地球的最高處，靜靜地、靜靜地面對(duì)浩瀚的星空。幽邃的夜空下，整張大地剩下來的就只有寧靜，原來這寧靜中有著永恒的東西。、
⑥月亮升起來。這曾在千里之外照亮過童的月亮，在李白的吟詠里傳遞千的月光，有著嫦娥和桂花樹的月亮。我們大老遠(yuǎn)地趕來，來到沙漠中間，就是為了這輪月亮！
⑦就像沙漠一樣簡(jiǎn)單地面對(duì)，面對(duì)月亮，面對(duì)天空，很多不曾這樣靜靜地面對(duì)。天空是靈魂一樣的藍(lán)色，一輪明月就懸在靈魂中央。與身后無垠的宇宙相比，它是多么渺小�？墒菑哪抢飩鬟^來的光輝，卻把大地照亮——對(duì)于我們來說，是這么遼闊的大地。月光就像濃情的乳汁，在地面上流淌。這喂養(yǎng)靈魂的乳汁！
⑧月光牽動(dòng)人最深處最悠遠(yuǎn)的東西。早在生命出現(xiàn)之前，月光就已經(jīng)牽動(dòng)海潮；早在我們出現(xiàn)之前，月光就已經(jīng)牽動(dòng)母性的血液�，F(xiàn)在，它是如此深刻地牽動(dòng)我。我感到，我所要表達(dá)的，全都在那月亮上。你沒法把你心里的東西說出來，月亮靜靜地把你要說的全部都鋪在你面前。你一動(dòng)，就有一道道逶迤的線條跟著你。你每走一步，都把沙漠、把大地的起伏、把遍地月光牽動(dòng)。
⑨在我駐足的沙丘上，月光顯得特別明亮。明晃晃的沙地上，一只甲蟲爬過的痕跡顯得格外醒目，六條腿，每一條都拖著一道帶痕。在我的眼里這就是一部沙之書，一部自然的圣經(jīng)。在這里，一只蟲子的吟詠，一縷風(fēng)，一一株草，還有這充騫天地間的寧靜，都帶著哲人的意味。
?
沿著沙地的起伏往回走，人類的世界在地平線以下閃爍。城市就像大地上吵鬧的星群。我知道，我還得會(huì)到那個(gè)世界里去，用自來水沖洗身上的汗?jié)n和沙粒，然后把襪子和鞋穿上，用漢堡包、用啤酒填滿腸胃，用燈光和電視照耀空余的生命。我沒有辦法像那些蟲一樣一直生活在這里，不能像一根駱駝刺把根扎在這里，甚至不能像一匹駱駝。我只能回到剛剛詛咒過的物資中去。不能留下，就把這里的天空，這里的沙漠，這里的夜裝進(jìn)胸間，帶回去，讓它照亮我的精神，讓靈魂有一個(gè)呼吸的地方
。
（摘自《生命的海拔》，有刪節(jié)）
【注】騰格里：位于內(nèi)蒙古西南部和甘肅中部邊境交界處，面積
4.27
萬平方公里，為我國(guó)第四大沙漠。
13.
下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是（
5
分）
A.
第②段“身后的那個(gè)世界”是指喧囂的物質(zhì)世界，不包括被扭曲的精神世界，因此，“一切多余的東西”指的是物質(zhì)的東西。
B.
第④段連用“爬”、“漫”、“浸”三個(gè)動(dòng)詞來寫沙漠夜色漸漸加深的過程和個(gè)人的個(gè)人的感受，形象生動(dòng)，讓人有親臨其境的感覺。
C.
第⑦段寫月亮與無限的宇宙相比雖然渺小，但它的光輝卻可以照亮大地。作者借此暗示，人和大自然相比雖然渺小，但可以創(chuàng)造世界。
D.
作者用大量的筆墨寫月光，突出了在寧靜中，對(duì)大自然的永恒、人類歷史文化的悠久以及生命意義的思考，內(nèi)涵豐富。
E.
文章以時(shí)間為順序，依次寫了作者進(jìn)入騰格里沙漠、沙地晚餐、月夜靜觀、從沙漠返回等片段，每個(gè)片段都寫出了作者獨(dú)特的感悟。
【命題立意】本題考查考生對(duì)文學(xué)類作品的分析綜合能力，重點(diǎn)是對(duì)文章的理解。
【解析】從最后一段“用燈光和電視照耀空余的生命”，“讓它照亮我的精神，讓靈魂有一個(gè)呼吸的地方。”等句子可以看出第②段“身后的那個(gè)世界”既指喧囂的物質(zhì)世界，也包括被扭曲的精神世界。“一切多余的東西”指的不僅僅物質(zhì)的東西，也指對(duì)人的精神無益的東西。故
A
選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。
C
選項(xiàng)顯然曲解文意。作者寫“月亮與無限的宇宙相比雖然渺小，它的光輝卻可以照亮大地。”暗示的是月亮能積淀民族的歷史文化，給人們帶來精神寄托。
【答案】
AC
14.
文章第⑧段劃線的句子“月光牽動(dòng)人最深處最悠遠(yuǎn)的東西”這“最深處最悠遠(yuǎn)的東西”有哪些？請(qǐng)聯(lián)系上下文談?wù)勀愕睦斫�。�?br />4
分）
答：
。
【命題立意】本題考查篩選并整合信息的能力。
【解析】解答本題，首先要找準(zhǔn)題目的關(guān)鍵點(diǎn)。劃線句子“月光牽動(dòng)人最深處最悠遠(yuǎn)的東西”，關(guān)鍵點(diǎn)無疑是“深處”與“悠遠(yuǎn)”。什么才是“深處”與“悠遠(yuǎn)”的東西？那就是童、歷史、等。順著這個(gè)思路在文中尋找有關(guān)信息，然后結(jié)合文章用自己的話歸納概括即可。
【答案】①我的童記憶（“曾在千里之外照亮過童的月亮”）；②民族的歷史文化積淀（“在李白的吟詠里傳遞千的月亮，有著嫦娥與桂花樹的月亮”）；③宇宙意識(shí)（“早在生命出現(xiàn)之前，月光就已經(jīng)牽動(dòng)海潮”）；④生命感受（“早在我們出現(xiàn)之前，月光就已經(jīng)牽動(dòng)母性的血液”）
15.
文章第
?
段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶�。�?br />6
分）
答：
。
【命題立意】本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。
【解析】這是一個(gè)探究性的，很開放的題目，理解可以是多元性的。答題時(shí)要立足表現(xiàn)作者行為的句子，如“用自來水沖洗身上的汗?jié)n和沙粒”，“用漢堡包、用啤酒填塞腸胃”，“用燈光和電視照耀空余的生活”等，透過文學(xué)性的語言，發(fā)掘作者隱含在句里行間的深層含義，進(jìn)行合理的想象與聯(lián)想，結(jié)合文本，說出自己的觀點(diǎn)。
【答案】①對(duì)城市“物資”生活的不滿和批判（“用自來水沖洗身上的汗?jié)n和沙粒”，“用漢堡包、用啤酒填塞腸胃”，“用燈光和電視照耀空余的生活”，“詛咒過的物資”）；②對(duì)沙漠的不舍和不得不離開的無奈（“像一根駱駝刺把根扎在這里”，“像一匹駱駝”，“把這里的天空，這里的沙漠，這里的夜裝進(jìn)胸間，帶回去”，“我還得回到那個(gè)世界里去”，“我沒有辦法……一匹駱駝”，“我只能回到剛剛詛咒過的物資中去”）；③對(duì)未來生活的希望（“讓他照亮我的精神”，“讓靈魂有個(gè)呼吸的地方”）
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