正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的方法和要點(diǎn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


要正確地測(cè)量物體的長(zhǎng)度,就要正確地使用測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具——刻度尺,并掌握測(cè)量的方法和要點(diǎn)。

  一.對(duì)刻度尺要“三查”。

  在實(shí)驗(yàn)的測(cè)量以前,應(yīng)養(yǎng)成首先檢查測(cè)量工具即刻度尺的習(xí)慣,對(duì)刻度尺的檢查包括三點(diǎn):一查刻度尺的尺身是否平直,刻度是否均勻,刻線是否清晰;二查刻度尺的零刻度的位置,若零刻度在刻度尺的端頭,應(yīng)檢查端頭是否已磨損;三查,即弄清相鄰兩條刻線所代表的長(zhǎng)度(刻度尺的最小刻度值)以及刻度尺一次能測(cè)出的最大長(zhǎng)度(量程)。

  二.使用刻度尺要“五會(huì)”

(1)會(huì)認(rèn)。即正確認(rèn)識(shí)刻度尺的零刻度、最小刻度、測(cè)量范圍;

(2)會(huì)放。把刻度尺的刻度盡可能與被測(cè)物體接近,不能歪斜;

(3)會(huì)看。讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于被測(cè)物體與刻度尺;

(4)會(huì)讀。除讀出最小刻度以上各位數(shù)字外,還應(yīng)估讀最小刻度下一位的數(shù)字;

(5)會(huì)記。記錄的測(cè)量數(shù)據(jù),包括準(zhǔn)確值、估計(jì)值以及單位(沒有單位的數(shù)值是毫無意義的)。

  三.使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度應(yīng)做到“五要”

  一要根據(jù)被測(cè)物體的實(shí)際情況和所要達(dá)到的測(cè)量準(zhǔn)確程度,選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具,例如,要測(cè)量桌面的長(zhǎng)度,只需估讀到毫米,可選用最小刻度是厘米的刻度尺;要安裝窗玻璃,需準(zhǔn)確讀到毫米,就應(yīng)選用最小刻度是毫米的鋼板尺或者鋼卷尺等。此外,工廠中或?qū)嶒?yàn)室中還有用“游標(biāo)卡尺”和“千分尺”即螺旋測(cè)微器來精確測(cè)量的。

  二要根據(jù)被測(cè)物體的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量方法。用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,有“基本測(cè)量法”和“特殊測(cè)量法”。例如,欲測(cè)物理課本的長(zhǎng)或?qū)挘涂捎每潭瘸邔?duì)它進(jìn)行直接測(cè)量,這種方法是基本測(cè)量法,還有一些情況,不能直接用刻度尺測(cè)量,而需用刻度尺對(duì)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行間接測(cè)量,或利用特殊工具進(jìn)行測(cè)量,這種方法,是特殊測(cè)量法,例如,欲測(cè)圓錐體的高或墨水瓶的高,則要用三角板和刻度尺配合測(cè)量;欲測(cè)曲線的長(zhǎng)度,則先用棉線量出曲線的長(zhǎng)度,然后再用刻度尺測(cè)量棉線的長(zhǎng),就是曲線的長(zhǎng)度(化曲為直測(cè)量法);將圓紙板在曲線上滾動(dòng),記下始點(diǎn)、終點(diǎn)和圈數(shù),測(cè)出圓紙板的周長(zhǎng),就可算出這條曲線的長(zhǎng)度(滾輪測(cè)量法);欲測(cè)出教科書每頁紙的厚度,可將教科書壓緊,測(cè)出書的厚度就可算出每頁紙的厚度(積累測(cè)量法),等等,這些都屬于特殊測(cè)量法。

  三要能正確地讀數(shù),測(cè)量時(shí),刻度尺刻度的一面要緊靠被測(cè)物體,并且不要歪斜;讀數(shù)時(shí),視線與尺面刻度的一邊要垂直,不要偏左、偏右,也不要偏高、偏低,要能根據(jù)刻度尺的最小刻度,正確讀出測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值和估計(jì)值。

  四要能正確記錄測(cè)量結(jié)果,記錄測(cè)量結(jié)果必須寫出單位。

  五要能正確地計(jì)算平均值,為使測(cè)量準(zhǔn)確,測(cè)量長(zhǎng)度常用多次測(cè)量

必須注意L1、L2……Ln的讀數(shù)都要使用同樣的單位。
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