搞好學(xué)習(xí)必須“愛學(xué)習(xí)、有信心、會學(xué)習(xí)”。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績的差異通常都在學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的不同。會學(xué)習(xí)就是要學(xué)會“怎樣學(xué)習(xí)和怎樣思考”。其關(guān)鍵是：要養(yǎng)成主動而自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法。要避免形成對預(yù)科班、補課班，包括對教師、對“標(biāo)準(zhǔn)答案”的依賴。
學(xué)會“怎樣學(xué)習(xí)和怎樣思考”是比分?jǐn)?shù)、名次更重要的、可終生受用的寶貴財富。學(xué)會“怎樣學(xué)習(xí)和怎樣思考”，學(xué)習(xí)成績就必能穩(wěn)步、持續(xù)的提高。
二、學(xué)習(xí)的重點
學(xué)習(xí)要緊抓重點，無論任何學(xué)科、任何章節(jié)、甚至任何一堂課，其重點總是“概念、規(guī)律、方法”，對重點內(nèi)容，強調(diào)深入理解，不能一知半解。
三、常規(guī)學(xué)習(xí)的五個基本環(huán)節(jié)與調(diào)控
1、預(yù)習(xí)：閱讀教材，不能只讀一篇，要用“三步法”：1、慢讀加標(biāo)記，2、快評劇加提要，3、嘗試回憶加部分練習(xí)。
2、聽課：要“專心聽講、記好筆記、當(dāng)堂掌握、理清思路”
3、復(fù)習(xí)：養(yǎng)成“作業(yè)前先復(fù)習(xí)”的習(xí)慣。
4、練習(xí)，不要盲目多練或只追求“標(biāo)準(zhǔn)答案”，要“重過程、尋規(guī)律、學(xué)方法”；要“精練、巧練，一題多解”。要掌握解題的思維通法（條件集中法、替換分析法），歸納類型題解法。建立《典型題集》、《錯題集》。
5、總結(jié)歸納知識：學(xué)完一節(jié)或一章，要用提綱、表格或圖示的形式總結(jié)歸納知識。
四、學(xué)會思考
要以發(fā)展思維為中心，全面提高觀察、閱讀、理解、推理、表達、動手、記憶、應(yīng)試、批判、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)能力。
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