二十一、從同義詞、反義詞、對(duì)應(yīng)詞角度：
學(xué)習(xí)同義詞、反義詞、對(duì)應(yīng)詞是認(rèn)識(shí)了解單詞、擴(kuò)大詞匯量的方法之一。讀者如果能在會(huì)話和寫作時(shí)，靈活、準(zhǔn)確地使用同義詞、反義詞，可使語言富于變化、生動(dòng)活潑，避免重復(fù)單調(diào)的表達(dá)方式。
　　happy  高興     同義詞：glad  高興；     反義詞：sad  悲傷的
　　father  父親     對(duì)應(yīng)詞：mother  母親
　　white  白色      對(duì)應(yīng)詞：black  黑色
　　rain  雨 　        對(duì)應(yīng)詞：snow  雪
二十二、從分類角度：
在普通英語詞典里father和mother雖然意思緊密相連，同是一家人，但是分屬不同詞條，不符合人們大腦記憶特點(diǎn)和規(guī)律。因此采用分類的方法進(jìn)行鑒別、歸納，則更利于人們學(xué)習(xí)語言。如：
         親 屬                                   水 果                          球類運(yùn)動(dòng)
        grandparent 祖父母              melon 瓜                       baseball 壘球
        grandfather 祖父                 apple 蘋果                      football 足球
        grandmother 祖母               banana 香蕉                    basketball 籃球
        parent 父母                        berry 漿果                      soccer 英式足球       

        father 父親                        grape 葡萄                      volleyball 排球        

        mother 母親                      orange 桔子                     tennis 網(wǎng)球
        stepfather 繼父                  peach 桃子                      bat 球拍
        stepmother 繼母                pear 梨                           handball 手球
        aunt 姨媽                         apricot 杏                        golf 高爾夫球
        uncle 叔叔                        lemon 檸檬                      cricket 板球
二十三、從詞組、短語、習(xí)慣用語等角度：
孤立地去記憶單詞，而忽略詞與詞之間的搭配關(guān)系，這種學(xué)習(xí)方法是不可取的。學(xué)英語的人，在初步掌握語法后，要想進(jìn)一步提高表達(dá)能力，并想逐步接近地道英語，必須下功夫?qū)W習(xí)詞組、短語、習(xí)慣用語的搭配。了解英語中詞與詞之間的搭配關(guān)系，是正確掌握、靈活使用英語的必要前提，只有這樣才能進(jìn)一步提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。通俗簡練、生動(dòng)活潑、豐富細(xì)膩的搭配常常使人覺得格調(diào)輕快、生動(dòng)形象，這樣的語言才不會(huì)顯得呆板笨重、過于嚴(yán)肅。如：
come across  (偶然)遇見或發(fā)現(xiàn)
When I was looking for something in my desk drawers I  came across  an old photograph of Cathy. 當(dāng)我在書桌抽屜里找東西的時(shí)候，我看到了凱茜的一張舊照片。
send away  攆走；開除；解雇
Allan was  sent away  from the company by his rude boss. 粗魯?shù)睦习褰夤土税瑐悺?
make sure of  確保；確定
He will come back to the meeting; I can  make sure of  that. 我敢肯定他會(huì)回來開會(huì)的。
catch up (with)  趕上
I haven't  caught up with  my studies since I was sick and missed class. 自從我生病以來，好多課沒上，學(xué)習(xí)就落下了。
burn...to the ground  把…燒光(燒成平地)
The building was  burnt to the ground. 大樓被全部燒毀。
either...or...  或者…或者…
Either  today  or  tomorrow or some day later, you are bound to be successful. 你一定會(huì)成功的，或者今天，或者明天，或者以后的某一天。
for example  例如
For example, you are a student, so you must do as a student. 例如：你是名學(xué)生，你就應(yīng)像個(gè)學(xué)生樣。
hand in hand  并進(jìn)；聯(lián)合
Doctors and nurses must work  hand in hand  in the course of rescuing a patient. 在搶救病人時(shí)，醫(yī)生和護(hù)士應(yīng)該協(xié)同作戰(zhàn)。
a great deal of  很多
A great deal of  energy is needed to do this work. 做這項(xiàng)工作需要許多精力。
at the moment  此刻
At the moment, I'm wondering if you will come. 此刻我正在想你是否會(huì)來。
on the point of  正要…的時(shí)候
They were both  on the point of  being angry, when a joke made both of them laugh. 當(dāng)他們兩人正要發(fā)火的時(shí)候，一句玩笑令他們都笑了起來。
as a matter of fact  事實(shí)上；其實(shí)
We all thought he would come, but  as a matter of fact, he didn't. 我們都以為他會(huì)來，可實(shí)際上他沒來。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/293719.html

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