如何練習(xí)聽力-

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  凡練過英語聽力的中國人,百分之百都感到英語聽力困難,天天掛著耳機(jī)聽一段英語也聽不懂,把音量開到震耳欲聾也還是聽不明白,可拿出原文來一看卻又十分簡單,可看完了原文后再去聽還是聽不懂,這到底是怎么回事呢?聽我給你道破天機(jī),可千萬不可泄露呦! 人走路時(shí)要用兩條腿,左腿邁一步,右腿邁一步,十分輕松就可以往前走,沒有任何人會(huì)覺得走路費(fèi)勁(除非是腿腳不好的人)?扇绻阕屓艘粭l腿走路,另一條腿不動(dòng),那他走的那條腿就會(huì)十分費(fèi)勁,只能一蹦一蹦地走,走得慢,還走不了多遠(yuǎn)。而如果你讓他把不動(dòng)的那條腿徹底定死在地上,只讓他另一條腿走路,那么只要定死的這條腿不動(dòng),另一條腿就是累死也走不出半步,使得本來很簡單的走路變得寸步難行。

 

  英語聽力難以提高,就是這個(gè)原因。

  當(dāng)你拼命練聽力時(shí),你只走了聽力這一條腿,而另一條腿卻固定在地上,因此你怎么練聽力也難以前進(jìn),一段英語往死里聽上一百遍也還是聽不懂,該模模糊糊的照樣模模糊糊。那么固定的那條腿是什么呢,就是發(fā)音。從來沒聽見你的嘴里發(fā)過英語音(或發(fā)準(zhǔn)過英語音),就相當(dāng)于你的發(fā)音的這條腿固定在地上,單剩下聽力這條腿又怎么能前進(jìn)呢?發(fā)音和聽力,就像是人的兩條腿,一起走本來很容易,可如果非讓一條腿停住,只留另一條腿活動(dòng),則走半步也比登天還難。

  為什么發(fā)音和聽力是相輔相成的兩條腿的關(guān)系呢?語言的聲音不是簡單的聲音,不是鳥叫或打雷那種簡單的聲音,而是從人的嘴里發(fā)出來的一種含有高等智慧的復(fù)雜的聲音。要想識(shí)別和理解這種聲音,一方面要多聽這種聲音,使自己的耳朵習(xí)慣于這種聲音,另一方面就要通過自己的嘴親自發(fā)出這種聲音,親自創(chuàng)造和體驗(yàn)這種聲音的每一個(gè)細(xì)節(jié),來練就對(duì)這種聲音的熟悉程度和熟悉能力,才能反過來學(xué)會(huì)識(shí)別這種聲音。因此要想徹底聽懂語言,非親口能說出這種語言不可。就像會(huì)打籃球的人才能當(dāng)籃球裁判員一樣,籃球大家全都能看,全都能看懂輸贏,但要想當(dāng)個(gè)籃球裁判員,看到一般觀眾看不到的運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié),就必須親自會(huì)打籃球才行?椿@球容易,看不懂細(xì)節(jié)還可以看個(gè)熱鬧,看不懂百分之百還可以看個(gè)百分之七八十,但語言的聽力可不是鬧著玩的,一段英語里只要有幾個(gè)地方?jīng)]聽懂,或者有一個(gè)關(guān)鍵詞沒聽懂,整段英語就全糊涂了,沒法聽個(gè)熱鬧。

  因此要想提高聽力,就不能丟下發(fā)音,要聽力發(fā)音一起練,缺了誰另一個(gè)都難以前進(jìn)。中國人感到學(xué)英語很難,因此一般對(duì)英語有畏懼感,學(xué)英語時(shí)傾向于一個(gè)難關(guān)一個(gè)難關(guān)地攻克,生怕各種難關(guān)一起攻克負(fù)擔(dān)過重。既然英語考試只考聽力,就只練聽力而不練發(fā)音,生怕練習(xí)發(fā)音是耽誤時(shí)間,其實(shí)這樣做恰恰導(dǎo)致了聽力的進(jìn)步障礙,使聽力的進(jìn)步難度成倍地加大。當(dāng)你聽一段英語實(shí)在聽不懂時(shí),就請(qǐng)你去練習(xí)這段英語的發(fā)音,練完了發(fā)音后再去聽,定會(huì)豁然開朗的感覺。聽力和發(fā)音,兩個(gè)能力分開學(xué)習(xí)時(shí)各自的難度是10,而兩個(gè)混在一起學(xué),交替地學(xué),合起來的難度反而是2,甚至是0,沒有難度。

  當(dāng)然,這里的發(fā)音練習(xí)指得是能發(fā)準(zhǔn)英語音的練習(xí),而不是膽大敢說,說出一堆胡音亂音的發(fā)音,若說出來的英語聲音嚴(yán)重發(fā)音不準(zhǔn),離標(biāo)準(zhǔn)聲音相差懸殊,那這種發(fā)音真是在耽誤時(shí)間,除了練練膽以外不如不練。就好像一個(gè)人為了能當(dāng)籃球裁判就自己練習(xí)打籃球,憑著自己的感覺胡打亂打一氣,最后還是看不懂正規(guī)的籃球比賽。

  中國人在練習(xí)英語聽力時(shí),除了忽視聽力外還有選擇聽力材料過難的毛病,不信你試試看,若有高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前讓其選則,一般人肯定是先選高級(jí)的,他們錯(cuò)誤地聽到了一個(gè)叫做“強(qiáng)化”的概念,認(rèn)為高級(jí)的聽力肯定包含了初級(jí)的聽力,高級(jí)的聽力聽懂了,初級(jí)的聽力肯定也會(huì)過關(guān)。殊不知正是這種“強(qiáng)化”的概念害了中國人學(xué)英語。練聽力就像是上十個(gè)臺(tái)階,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上本來很簡單,可若妄想一步邁上第十個(gè)臺(tái)階,就是不邁腳下的臺(tái)階,則反而把極簡單的問題復(fù)雜化了,導(dǎo)致一輩子也邁不上第十個(gè)臺(tái)階,結(jié)果還冤枉地誤認(rèn)為英語聽力難學(xué)。選好練習(xí)聽力的材料很重要,千萬別選太難的材料,一定要選則你勉強(qiáng)可以張口說出來的材料來聽,這樣聽幾遍說幾遍,聽、說協(xié)同提高,很容易就取得雙進(jìn)步。

  因此,當(dāng)你再看見很多人天天掛著耳機(jī)一聲不響地聽英語時(shí)就請(qǐng)你走上前去告訴他:朋友,你這么干是不行的,要想耳朵里的英語清清楚楚,你的嘴里就必須要出聲,你嘴里的英語發(fā)音是什么水平,你耳朵里的英語聽力就是什么水平,聽力和發(fā)音是兩條連在一起的腿,是必須共同前進(jìn)和拉不開距離的。


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