【新題】小明的爸爸出門應(yīng)酬之前，總要精心打扮一番，小明將這一過程戲稱為“臭美”三部曲：第一步：頭發(fā)上噴摩絲；第二步：照鏡子，精心梳理；第三步：擦皮鞋。
1．小明經(jīng)過仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們和他一起來完成吧。
2．頭上噴上摩絲并經(jīng)過梳理后，頭發(fā)會(huì)顯得特別的亮，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的光學(xué)知識(shí)解釋其中的原因？
對(duì)著鏡子照，在鏡子中可以看到自己的真實(shí)形象，你干什么，鏡中的像也就干什么。根據(jù)這些你能體會(huì)到平面鏡成像的特點(diǎn)有_____________。請(qǐng)你就其中的一點(diǎn)提出問題，制定探究計(jì)劃。
提出問題：_________________________________________________。
制定計(jì)劃：_________________________________________________。
3．擦皮鞋時(shí)，光擦油而不用刷子或細(xì)布反復(fù)打磨，皮鞋就不會(huì)發(fā)亮，因?yàn)檫@是有科學(xué)道理的，想一想，為什么只有打磨后才發(fā)亮？試著用你學(xué)過的光學(xué)知識(shí)解釋。
【點(diǎn)評(píng)】題目中小明將爸爸的打扮過程戲稱為“臭美三部曲”，符合初中學(xué)生的心理特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律，將生活與物理緊密地結(jié)合在一起，利于培養(yǎng)觀察生活、思考問題的習(xí)慣。此類考查題將符合新課程要求，又符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)；既考查了學(xué)生的知識(shí)掌握與理解水平，又考查了學(xué)生的科學(xué)探究與簡(jiǎn)答能力，是一道創(chuàng)新與綜合性較高的題目。
【點(diǎn)撥】解答此類問題的關(guān)鍵有二：1．平時(shí)有觀察自然生活現(xiàn)象并認(rèn)真思考的習(xí)慣；2．結(jié)合具體問題尋求與物理知識(shí)結(jié)合起來的切入點(diǎn)。
【解析】1．從漫反射與鏡面反射的區(qū)別與聯(lián)系方面入手。
2．針對(duì)所提供的現(xiàn)象提出問題，并制定合理的計(jì)劃是解答本題的重點(diǎn)所在。提出的問題要切合實(shí)際，提出的方案要切實(shí)可行。
3．仍然從漫反射與鏡面反射方面進(jìn)行分析。
【答案】
1．頭發(fā)比較蓬亂時(shí)主要發(fā)生漫反射。當(dāng)噴上摩絲并梳理后，頭發(fā)比較光滑，主要是發(fā)生鏡面反射，在反射光所在的方向上看起來光線較強(qiáng)、較亮。
2．（1）平面鏡成像的特點(diǎn)有：像與物等大，像距等于物距，像與物的連線關(guān)于平面鏡對(duì)稱。
�。�2）提出問題：平面鏡成像時(shí)，像距等于物距嗎？
�。�3）制定計(jì)劃：①器材：平板玻璃一塊、大小形狀相同的蠟燭一支、火柴、鉛筆、直尺、白紙等。②方案：將玻璃板豎直地支在白紙上，在玻璃板一側(cè)某位置點(diǎn)上一支蠟燭，在玻璃板另一側(cè)放一支未點(diǎn)燃的蠟燭，并調(diào)節(jié)它的位置，直至未點(diǎn)燃的蠟燭看起來就像點(diǎn)燃了一樣，用筆記下兩只蠟燭的位置，玻璃板的位置，再用尺測(cè)出物體位置至玻璃板的距離（物距），像的位置至玻璃板的距離（像距），比較二距離的關(guān)系后得出相應(yīng)結(jié)論。
3．（1）上油后未打磨的鞋面凹凸不平，其表面發(fā)生的是漫反射，光向各個(gè)不同方向反射，故鞋面不發(fā)亮。（2）上油打磨后，鞋面較光滑，如平面鏡一般，其表面發(fā)生鏡面反射，在反射光所在的方向上看起來光線強(qiáng)、發(fā)亮。
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