老師建議:高一學生應(yīng)該增強英語規(guī)范書寫意識

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老師建議:高一學生應(yīng)該增強英語規(guī)范書寫意識

為了增強高一學生英語規(guī)范書寫的意識,進一步改進高一學生目前的英語書寫現(xiàn)狀,最近我們在高一全級舉行了一次英語書寫比賽。比賽的結(jié)果表明,由于學生的重視程度和目標意識不同,所以與平時的書寫有了很大的變化,真可以說是一次大變臉。由此看來,目標激發(fā)動力,態(tài)度決定高度。同樣還是那些學生,同樣也是書寫,情況竟然完全不同,可見態(tài)度和認識才是最關(guān)鍵的。

高一年級處于高中的起始階段,一切必須從規(guī)范抓起,嚴格要求。對于英語書寫來說,最好在高一年級基本能過書寫關(guān)。如果能過好書寫關(guān),無形中就等于為自己增加了非智力的優(yōu)勢。因為在高考閱卷中,書寫給閱卷老師的印象是非常重要的。書寫不好的考生,在評分時往往會降分處理。

從書寫比賽的結(jié)果來看,只要思想重視,認識到位,態(tài)度端正,是可以改變自己的現(xiàn)狀的。建議高一的學生要高度認識書寫的重要性,把英語書寫列入每天的練習范圍,每天堅持練習十分鐘。練習的內(nèi)容可以抄寫好詞好句,也可以是高考英語范文,也可以是課外閱讀中發(fā)現(xiàn)的美文,在時間上可以盡量利用課余的一些零碎時間。先從英文字帖臨摹開始,然后過渡到高考的書寫格式,這樣三年堅持下來,到高考是肯定就有滿意的回報。

態(tài)度決定高度,認識決定行動,要想在高考英語作文中多拿幾分,就從高一開始吧!


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