高一數(shù)學(xué)集合知識點(diǎn)總結(jié)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【讀者按】高一數(shù)學(xué)集合知識點(diǎn)總結(jié):集合具有兩方面的意義,即:凡是符合條件的對象都是它的元素;只要是它的元素就必須符號條件……

一.知識歸納:

1.集合的有關(guān)概念。

1)集合(集):某些指定的對象集在一起就成為一個集合(集).其中每一個對象叫元素

注意:①集合與集合的元素是兩個不同的概念,教科書中是通過描述給出的,這與平面幾何中的點(diǎn)與直線的概念類似。

②集合中的元素具有確定性(a?A和a?A,二者必居其一)、互異性(若a?A,b?A,則a≠b)和無序性({a,b}與{b,a}表示同一個集合)。

③集合具有兩方面的意義,即:凡是符合條件的對象都是它的元素;只要是它的元素就必須符號條件

2)集合的表示方法:常用的有列舉法、描述法和圖文法

3)集合的分類:有限集,無限集,空集。

4)常用數(shù)集:N,Z,Q,R,N*

2.子集、交集、并集、補(bǔ)集、空集、全集等概念。

1)子集:若對x∈A都有x∈B,則AB(或AB);

2)真子集:AB且存在x0∈B但x0A;記為AB(或,且)

3)交集:A∩B={xx∈A且x∈B}

4)并集:A∪B={xx∈A或x∈B}

5)補(bǔ)集:CUA={xxA但x∈U}

注意:①?A,若A≠?,則?A;

②若,,則;

③若且,則A=B(等集)

3.弄清集合與元素、集合與集合的關(guān)系,掌握有關(guān)的術(shù)語和符號,特別要注意以下的符號:(1)與、?的區(qū)別;(2)與的區(qū)別;(3)與的區(qū)別。

4.有關(guān)子集的幾個等價關(guān)系

①A∩B=AAB;②A∪B=BAB;③ABCuACuB;

④A∩CuB=空集CuAB;⑤CuA∪B=IAB。

5.交、并集運(yùn)算的性質(zhì)

①A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A;②A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A;

③Cu(A∪B)=CuA∩CuB,Cu(A∩B)=CuA∪CuB;

6.有限子集的個數(shù):設(shè)集合A的元素個數(shù)是n,則A有2n個子集,2n-1個非空子集,2n-2個非空真子集。

二.例題講解:

【例1】已知集合M={xx=m+,m∈Z},N={xx=,n∈Z},P={xx=,p∈Z},則M,N,P滿足關(guān)系

A)M=NPB)MN=PC)MNPD)NPM

分析一:從判斷元素的共性與區(qū)別入手。

解答一:對于集合M:{xx=,m∈Z};對于集合N:{xx=,n∈Z}

對于集合P:{xx=,p∈Z},由于3(n-1)+1和3p+1都表示被3除余1的數(shù),而6m+1表示被6除余1的數(shù),所以MN=P,故選B。

分析二:簡單列舉集合中的元素。

解答二:M={…,,…},N={…,,,,…},P={…,,,…},這時不要急于判斷三個集合間的關(guān)系,應(yīng)分析各集合中不同的元素。

=∈N,∈N,∴MN,又=M,∴MN,

=P,∴NP又∈N,∴PN,故P=N,所以選B。

點(diǎn)評:由于思路二只是停留在最初的歸納假設(shè),沒有從理論上解決問題,因此提倡思路一,但思路二易人手。

變式:設(shè)集合,,則(B)

A.M=NB.MNC.NMD.

解:

當(dāng)時,2k+1是奇數(shù),k+2是整數(shù),選B

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